| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写这首诗中的两个对偶句 |
1、[查看原题] 补充词语。 如______似______ 千______一______ ______光______彩 ______欢______合 心______理______ ______肠______肚 别出______ ______ 不______而______ ______ ______有味 | |||||||||||||||||||
2、[查看原题] 理解填空。 通过本单元的学习,我们认识了宋代的两位担忧国家命运的爱国诗人______和______,认识了清代呼唤变革、呼唤未来的爱国诗人______。中国近代维新派代表人物______写的《少年中国说》,让我们明白了______应该以强国为己任,国家应该注重对______的培养。 | |||||||||||||||||||
3、[查看原题] 原文再现。 ( 1 )白鹭是一首________的诗。________的配合,________的大小,一切都很________。 ( 2 )花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实________,不像桃子、石榴、苹果那样,把________的果实________地挂在枝上,使人一见就生________。 ( 3 )红日初升________。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,________。________,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。________,矞矞皇皇。干将发硎,________。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,________。前途似海,来日方长。 | |||||||||||||||||||
4、[查看原题] 读拼音,写词语。
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1、[查看原题] 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福 |
阅读课文 《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品 ,您的诗篇________。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,________,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛________。”
( 1 )之处文中的一个比喻句。( 2 )按原文填空。终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品________ , 您的诗篇________ 。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,________ ,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛________ 。”
阅读短文,回答问题。
一位住在山中茅屋修行的禅师,有一天趁夜色到林中散步,在皎洁的月光下,他突然开悟了自性的般若(“般若”读“bō rě”,智慧).
他喜悦地走回住处,眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候,在门口遇见了禅师。原来,禅师怕甲小偷,一直站在门口乙,他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见禅师,正感到惊愕的时候,禅师说:“你走老远的山路来探望我,决不能你空手而回呀!夜凉了,你带着这件衣服走吧!”
说着,就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低着头溜走了。禅师看着小偷的背影,穿过明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨地说:“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”
禅师丙小偷走了以后,回到茅屋赤身打坐,他看着窗外的明月,进入空境。
第二天,他在阳光温暖的抚触下,从极深的禅室里睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好,放在门口。禅师非常高兴,喃喃地说“我终于送了他一轮明月。”
( 1 )文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是( )A: 打扰 窥视 目送小偷初遇禅师感到________,在禅师的感召下,________,最后迷途知返________。
( 3 )作者对老禅师主要采用了________描写和________描写,塑造出禅师________的性格特点。也正是这种人格力量,唤醒了小偷迷失的灵魂,使小偷________(成语)、迷途知返。( 4 )结合上下文,解释句子中划线词语的含义。①可怜的人呀!但愿我能送一轮明月绐他。
②我终于送了他一轮明月。
( 5 )给这篇小小说加一个题目。