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2021年汕头市金阳小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写宋朝 朱熹的《观书有感》(其一)。 ______,______。 ______?______。 |
二、 填空题(分值:20分)
根据课文看拼音写汉字 lāo | ěr | jiàn | gōu | yì | zòng | 打______ | 鱼______ | 飞______ | ______子 | 羽______ | ______然 | pā | chún | jǔ
| yòu | xiè
| jiàn | ______嗒 | 嘴______ | ______丧 | ______惑 | 机______ | 勾______ | lú | qǐ
| xī | |
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| ______鱼 | ______ 示
| ______ 然
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将下列词语按一定的顺序排列。 ①元 清 唐 明 宋 ______ ②圆明园 皇家园林 长春园 园林 ______ |
看拼音写词语。 chōu xiàng | shòu ruò | jīng zhì | qǐ dí | cháo shī | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | cǎi pái | zào yīn | jǐ bèi | péi jià | yì jìng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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查字典填空。 ( 1 )“劲”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ ( 2 )“握”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》 施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》 吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》 罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面这首古诗,按要求答题。
秋日行村路 [宋]乐雷发
儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①
香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。
注释①社肉:祭土地神的肉。
( 1 )“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。 ( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读课文 《变色龙》选段理解
“不过也说不定就是将军家的狗…”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着…前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
“没错儿,将军家的!”人群里有人说。
“ 哦!… 叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧…好像起风了,挺冷…你把这条狗带到将军家里去;问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放在街上来 了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是 娇贵的动物…你这混蛋,把手放下来 !不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!”
( 1 )第三段中有许多省略号,有什么作用?( 2 )在上面这段文字中找出一处细节描写,并说说它的作用。( 3 )从奥楚蔑洛夫的变化中,可以表现出他的性格特征,请加以概括,并找出相应语句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]神奇作文屋。
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的?
选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍。
要求:题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。字迹工整,语句通顺,能运用恰当的修辞手法,不少于450字。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】半亩方塘一鉴开 【第2空】天光云影共徘徊 【第3空】问渠那得清如许 【第4空】为有源头活水来
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】捞 【第2空】饵 【第3空】溅 【第4空】钩 【第5空】翼 【第6空】纵 【第7空】啪 【第8空】唇 【第9空】沮 【第10空】诱 【第11空】械 【第12空】践 【第13空】鲈 【第14空】启 【第15空】翕
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| 2、 | 【第1空】①唐、宋、元、明、清; 【第2空】②园林、皇家园林、圆明园、长春园。
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| 3、 | 【第1空】抽象 【第2空】瘦弱 【第3空】精致 【第4空】启迪 【第5空】潮湿 【第6空】彩排 【第7空】噪音 【第8空】脊背 【第9空】陪嫁 【第10空】意境
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| 4、 | ( 1 )【第1空】力 【第2空】5 【第3空】J 【第4空】jìn 【第5空】起劲 ( 2 )【第1空】扌 【第2空】9 【第3空】W 【第4空】wò 【第5空】握手
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )“伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。
( 2 )
热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
表明说话断断续续,不连贯,此时他正盘算着鬼主意。
( 2 )
如:“哦!…叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧…好像起风了,挺冷”这一细节描写表 现了奥楚蔑洛夫内心不平静,因而用此作遮掩,反映出他见风使舵的卑鄙心理。
( 3 )①虚伪遮掩:“叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧…好像起风了,挺 冷…②攀附权贵,奉承讨好:“你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。③盛气凌人,傲慢无礼:“你这混蛋,把手放下 来!不用把你那蠢手指头伸出来,怪你自己不好!…”

六、 写作题(分值:30分)答案
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