| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文原文填空。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )王师北定中原日,________。 ( 3 )________,西湖歌舞几时休? ( 4 )________,万马齐喑究可哀。 ( 5 )我劝天公重抖擞,________。 ( 6 )白日依山尽,________。 |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。
题临安邸 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 ( 1 )解释下列字词的意思。几时休:________ 熏:________ 醉:________ ( 2 )对下划线诗句理解正确的一项是( )A: 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。 B: 景物描写,体现出杭州的美丽。 C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。 ( 3 )用自己的话说一说整首诗的意思。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
微笑的魅力 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多…… 微笑__________能给人温暖,给人幸福和力量,__________使人与人之间友好相处呢! 有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台…… 谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起…… 啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好! ( 1 )在文中的横线上填上恰当的关联词。( 2 )解释下列下划线词的意思。 津津有味:________ 忐忑不安:________ ( 3 )用“‖”把文章分为4段。( 4 )写出文中的过渡句。 ( 5 )文章具体地写了一件什么事?这件事说明了什么? ( 6 )“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答) ( 7 )小作者写这篇文章的目的是什么? 六、 写作题(分值:30分)
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