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2021年青岛市市南区燕儿岛路第一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
小小书法家。默写《题临安邸》,注意书写格式。
二、 填空题(分值:20分)
小练笔。

回忆父亲“议”花生的话,仿照这种写法,任选一种事物,把下面的内容补充完整。

______的好处很多,有一样最可贵。它______。我们生活中的______(什么人/谁),不正像______一样吗?

选择恰当的词语。

①在同学们的鼓励下,我鼓起了______(勇敢 勇气)走上讲台。

②与犯罪嫌疑人周旋,既要______(勇敢 勇气),也要机智。

③一只小蚂蚁______(居然 果然)能搬动数倍于自身体重的东西。

④天气预报很准,今天早晨______(居然 果然)下起了小雨。

⑤(不但 虽然)______这次考试成绩不理想,______(而且 但是)他不灰心,决定努力赶上来。

⑥他______(不但 虽然)是学习标兵,______(而且 但是)是运动健将。

写出近义词

突然—______ 解除 —______ 敬重—______

贪婪—______ 善良 —______ 威逼—______

把词语补充完整。

失______落______

震耳______

______难当

无地______

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

乞巧

七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,

穿尽红丝几万条。

( 1 )“七夕”指( )
A: 农历七月一日
B: 农历七月七日
C: 农历七月十五日
D: 农历七月十七日
( 2 )下列说法中正确的一项是( )
A: 这首诗的作者是宋代诗人林杰。
B: “渡河桥”中的“河桥”指喜鹊们为牛郎织女搭的鹊桥。
C: 这首诗表达了诗人陶醉于明月中的快乐之情。
D: 这首诗描写了诗人在七夕夜里渡河望月的情景。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在逼近,它们四散逃开。

②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去踹,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……

③终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……

④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。

⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。

( 1 )请给这篇短文选择一个合适的题目( )
A: 狮子的威胁
B: 母牛的喜悦
C: 血色的母爱
D: 虔诚的膜拜
( 2 )联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是( )
A: 野牛生的希望
B: 野牛和小牛生的希望
C: 野牛群生的希望
D: 狮子生的希望
( 3 )你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么?
( 4 )第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?
( 5 )文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“-”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

假如有一天,你能进入书的世界,变成了书中的某人或某物,那么,因为你的加人,故事将会变得更为奇妙,主人公的命运也因此而改变。请展开想象,开启你与书的一场奇幻之旅吧。写一篇不少于350字的习作。你可以选择下面提供的题目和开头续写(开头和题目不抄写),也可以自拟题目和开头。

题目:我和书的奇幻之旅

开头:风渐渐淡了,云慢慢轻了。仿佛,我的身体变得与云朵一样轻,与风一样淡。渐渐地,世界模糊了。当我睁开眼时,天呐!我竟然进入了《____________》(补写书名)的世界里。

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