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2021年苏州市张家港市塘桥中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书写检验。(将古诗《枫桥夜泊》补充完整,要求书写正确,端正、整洁。)

枫桥夜泊

[唐]张继

月落乌啼霜满天,______。

______,夜半钟声到客船。

二、 填空题(分值:20分)
查字典
废音节 ______音序 ______部首 ______笔画 ______结构 ______

给下面各字加上适当笔画组成另一个字。

加三笔:

先—______ 甲—______

巴—______ 青—______

看拼音,写词语。







tǐ
miàn

gū dú

wéi dú

diǎn lǐ

______

______

______

______

bēng
tā

hǎo
dǎi

bān yùn

xiàng zhēng

______

______

______

______

jǐng
jué

guāi qiǎo

jǐ
bèī

jīng
zhì

______

______

______

______


你能找出可以替换划线词语的字词吗?

①收到这份加急电报,我马上设法去营救我的鸟儿。______

②连海上的飞鸟也受到了威胁。______

三、 连线题(分值:10分)
把下列词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全这首词,并完成练习。

渔歌子

[唐]张志和

西塞山前________,________鳜鱼肥。________,________,斜风细雨________。

( 1 )补全词句。
( 2 )词的前两句写景,从词句可知,诗人描写的时间是________季,地点是________。
( 3 )词的最后一句写人,生动地表现了渔夫________的生活情趣。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

【材料1】
1860年lo月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

——《圆明园的毁灭》(节选)

【材料2】 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

——《少年中国说》(节选)

【材料3】公元1872年到1875年间,清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美留学。这批学生平均年龄只有十二岁。当半数孩子开始了他们的大学学业时.大清国却突然提前终止留学计划,召留美幼童回国。这批饱受西方文化熏陶的学子是中国矿业、铁路业、电报业的先驱。他们中出现了清华大学、天津大学最早的校长,出现了中国最早的一批外交官,出现了“中华民国”的第一任总理。他们大都在不同的岗位上为中国的现代化作出了应有的贡献。

——百度百科《留美幼童》

【材料4】敢于向一切国家的长处学习,就是最有自信心和自尊。的表现,这样的民族也一定是能够自强的民族。

——周恩来

( 1 )材料较多,要提高阅读速度。请你快速阅读材料1和材料3,写出主要意思,填在文中的批注栏里。
( 2 )阅读材料3,对此表述不正确的一项是( )。
A: 从留美幼童事件中可以看出清政府有想要进步的愿望
B: 留美幼童中的许多孩子在一定程度上促进了当时社会的进步
C: 幼童早早离开中国,就算回来他们也不习惯中国的生活
D: 幼童的同归,为中国现代化作出了应有的贡献
( 3 )综合上述材料。下面表述恰当的一项是( )。
A: 其实没有必要送这些只有十多岁的孩子赴美留学
B: 当时的中国人丧失了反抗的斗志
C: 当时的中国还是很强大的
D: 政府柔弱,但国家和人民正在为中华复兴努力
( 4 )根据上面的材料,完成下面的对话。

阅读材料,我知道了:梁启超认为中国兴亡在于________;周恩来认为富强中国还需要________,于是,他在1917年赴日本留学

读完材料,我最希望清政府能做到这一点:( )

A.多招募军人 B.继续支持幼童留美 C.修复回明园

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

你最喜欢哪位老师?你为什么喜欢他(她)?他(她)有什么突出的特点?请自拟题目,写一篇习作介绍这位老师吧。要求:语句通顺,要写出真情实感,不少于400字。

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