| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 扫描古字，我能猜出这是哪个汉字！ |
2、[查看原题] 加偏旁组词。 秀______ 寺______ |
3、[查看原题] 多音字组词 供 gōng ______ gòng______ 挣 zhēng______ zhèng______ 倒 dào______ dǎo______ |
4、[查看原题] 找出正确的字或读音。 潜______（qián 奇花初胎______（tāi ______（丛 纵）有千古 横有八荒______（慌 |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
乞 巧
________________，牵牛织女渡河桥。
________________，穿尽红丝几万条。
( 1 )补充诗句阅读短文，回答问题
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
( 1 )这段话出自________这篇课文。( 2 )作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了________多，________多，________多，________多的特点，反映了________。①管理员的言外之意是：________。
②如果你是刘军，你应该这样说：________。
( 2 )大自然的变化让我们感到世界的奇妙与美好，观察你身边的一处景物，抓住景物的特点及变化写一篇习作，要写出景物的动态和静态，题目自拟，不少于400字。
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