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2021年梅州市梅江区肩一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《泊船瓜洲》这首古诗

《泊船瓜洲》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)

排列句子。

______①太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

______②夕阳收起了最后一缕霞光。

______③湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

______④中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

______⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

______⑥东方刚露出晨曦。

选择正确的读音或生字。

担______心dān dàn 挑______选tiāo tiào

盛 胜______开 箩 罗______筐

多音字组词。

划:huá______、huà______

处:chǔ______、chù______

调:tiáo______、diào______

尽:jǐn______、jìn______

在句子中加上合适的关联词。

①我______腼腆______得意洋洋,点头告诉她这首诗的确是我写的。

②______我是母亲,______应该及早教会他看病。

③______发生了什么,你______会和我在一起。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

散步

我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了;有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺(pū pù)着,有的浓,有的淡;树上的芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子跟在后面小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。

后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。”我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小;他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘,“我走不过去的地方,你就背(bēi bèi)着我。”母亲说。

这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背(bēi bèi)上的同她背上的加起来,就是整个世界。

( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。
( 2 )“但是春天总算来了,我的母亲又熬过了一个严冬。”中的“熬”字写出了________。
( 3 )选一选。

①“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。“这句话的意思是( )

A.母亲老了,她依赖长大了的“我”,就像小时候“我”依赖她一样。

B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候“我”没有自己的主见一样。

②“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含义是( )。

A.小路难走,路途遥远,“我和妻子背着母亲和儿子感觉越来越重,行走艰难。

B.暗示着人到中年,肩负着赡养老人、抚养子女的重任,对生活对家庭有一种使命感。

( 4 )文中母亲为什么想走大路?儿子为什么想走小路?面对母亲与儿子的分歧,“我”为什么决定委屈儿子走大路?
( 5 )本文通过描写祖孙三代人________的生活场景,生动地展现出一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情,体现了中华民族的________传统美德。(2分)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

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