| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。 ______ ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 看拼音,写词语
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2、[查看原题] 写出近义词 宏伟______ 辨识______ 遐思______ 翱翔______ 观赏______ 景观______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 英勇奋______ 全神贯______ 横七竖______ 悬崖峭______ 斩钉截______ 居高临______ 粉身碎______ 昂首挺______ 惊天动______ 坚强______屈 热血______腾 气壮______河 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 读课文 《生死攸关的烛光》“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。” 这个句子分别运用了______和______的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既______又______的复杂的心情。其中的“恶狼般”写出了德军的______。 |
1、[查看原题] 好朋友手拉手。 ①夹丝网防盗玻璃______ A.消除噪音 ②夹丝玻璃______ B.阻挡强光 ③变色玻璃______ C.自动窗帘 ④吃音玻璃______ D.自动报警 ⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连 |
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 1 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)课内阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了"也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
( 1 )第一自然段中找出两对反义词。________ ——________ ________——________
( 2 )为什么说“我”是幸运的?( 3 )读了这篇文章后,我明白了爱有两种形式,是哪两种呢?这两种爱有什么作用?( 4 )你认为文中哪句话含义最为深刻,找出来。你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画,你会选择谁?请选择一位老师,用一两件事写出老师的特点。字数450字以上。
