2021年苏州太湖国家旅游度假区中心小学五年级上册语文期末测试试题

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课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开，碧水东流至此回③

两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山夹江对峙，好像是天设的门户。②中断：指两山从中间断开。③至此回：指长江流至天门山，猛地转变，向北流去。④相对：互相争比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日边：指太阳偏西。

( 1 )填空。

A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。

B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。

( 2 )根据注释，说说诗句的意思。

( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。

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无花果

院子里有一棵无花果树，是结婚后妻从她娘家移栽来的，迄今已经有好多个年头了。移来的时候，还是一枝消瘦的枝条，现在已经长成了一棵枝繁叶茂的“树”；旁侧生出许多的偏枝条，经一年一度的新绿、抽芽，郁郁葱葱，使它更具规模了！

夏秋季节，正是它得意之时，它便不失时机拼了命地长，鼓足了劲儿，把叶子“努”成了黝黑色，有立荷那么大，那么阔，当夕阳西下的时候，随着徐徐而来的晓风散发出一缕缕的馨香。欣赏之余，又可清新环境，是别的花树所难及的。

常有朋友说：“进了你的家，便让人忍不住要深呼吸！”到了秋末，那一颗颗圆润可爱的果实便长成了金黄色，就可摘食了，引得几个侄儿、外甥团团转，眼巴巴地看着树上的果实，馋涎欲滴。也难怪，无花果的味儿，满嘴里充满柔和的清香，连呼出的气息，也扑鼻醉人地香。

妻说无花果可以清心利肺，又可以驱寒避暑。所以，妻每年都给我收藏好多颗，给我泡茶喝，让我受益匪浅。

记得我曾有拙诗发表在报刊上，其中几句是“无花果／无花的果／无法比拟的果”，妻看后，笑着奚落我道：“无花的果是错了，它也是有花的呢，只是不那么鲜，不那么艳罢了。”

这使我想起了一句话：大凡花艳者，往往不容易踏踏实实地结果实。

闲暇时，我按花书上教授的方法，用压条法让它繁殖了几棵，有朋友来讨取，便送了去，并告诉他们，别小看了无花果，虽说它们没有花艳身娇的外表，但结的果实却是风味独特的呢！

( 1 )文中画横线的部分运用了________的修辞手法。你是怎么理解“得意”和“努”的？把你的理解和这里表达的情感写在句子下边的对话框里。

( 2 )短文第三自然段写了无花果的________，第四自然段写了无花果的________，从这些描写中可以体会出作者________之情。
( 3 )你是怎样理解“大凡花艳者，往往不容易踏踏实实地结果实”这句话的？
( 4 )对短文借助“无花果”所表达的感情，描述不正确的一项是（ ）。
A: 作者通过描写无花果的生长、味儿0作用，表达了对无花果的喜爱之情
B: 无花果并非无花，只是它的花不那么鲜，不那么艳，作者喜欢无花果的朴实无华
C: 作者笔下的无花果努力，踏实，朴实，有用，他借无花果表达了对朴实无华却有用的人的赞美之情
D: ”无花果／无花的果／无法比拟的果”，作者之所以这么说，是因为无花果的作用很大，可以清心利肺、驱寒避暑

[查看原题]我们身边的人各有各的特点和品性。有的人勤劳，有的人细心，有的人乐于助人，有的人勇敢坚强……请通过一两件事来表现身边一个人的特点或品性，写出真情实感。题目自拟。写之前可以先草拟一下习作提纲，再根据提纲分段叙述，把重点部分写具体。