| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖,______ 。 ②风一更,雪一更,______ 。 ③孤帆远影碧空尽,______ 。 别出心载______ 攻无不刻______ 完壁归赵______ 掉三落四______ 无介之宝______ 决口不提______ 本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理:作文,构思要______,落笔也要有点______的“鲜味”才好;作文,要写______;作文练习,开始离不开______,但是真正打动人心的是______。 ①在坦克车后面是骑兵师______红马连______一色红马______白马连______一色白马______五马并行______马腿的动作完全一致______ ②俗话说______每逢佳节倍思亲______ 三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。
示 儿 死去 ,但悲不见九州同。 王师北定中原日, 。 ( 1 )在横线上补填空缺部分。( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。从诗题可知,这是诗人写给________的绝笔诗。我还知道他写的《________》一诗,其中的两句是:________,________。 ( 3 )用自己的活说说第一、二句诗的意思。 ( 4 )古诗流露着作者的真情实感,其中“________”一句表达了作者抗金大业未成的无穷遗恨,而“________”一句却寄托了作者对抗金大业必定胜利的信心。 ( 5 )这首诗表达了作者( )的思想感情。 A: 期望国家统一 B: 征战沙场,报效围家 C: 痛恨统治阶级 D: 对国家不能统一的绝望 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
华佗学医 有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(解除 华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗__________耐心地侍侯病人,____________留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(因为 3年过去了,师傅说:“你已经(磨炼 锻炼)了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(阅读 暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都(埋怨 责怪)华佗不懂医道, 就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。 “有志者,事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。 ( 1 )将文中括号内用得不恰当的词语划掉。( 2 )“寒来暑去”是表示时间流逝的词语,请你再写六个与时间有关的四字词语。 ( 3 )在文中找出最能反映华佗认真学医的两句话。 ( 4 )在第二自然段中的横线上填上恰当的关联词语,并体会句子的含义。 句子的含义: ( 5 )写出本文的中心句。( 6 )华佗是我国历史上有名的中医。中医诊断病人病症的手段可以概括为:________、________、________、________。 ( 7 )读了这个故事,你受到了什么启示? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作
同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目,写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事,也可以写与多本书的故事。注意分段写,在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “做迩的天” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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