| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷,________。 ( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。 ( 4 )________,鳞爪飞扬。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )写一句有关桂花的古诗:________,________ 。 ( 2 )古人表达思乡之情的有:________ ,________。________,________。 ( 3 )《桂花雨》作者________,课文以“________”为线索,作者通过回忆________和________的 事,表达了________。 |
2、[查看原题] 读拼音,写词语。 ①这里四季如春,很shì yí______休养。 ②我们欣喜地发现,bái hè______的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。 ③他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ______里,保存起来。 |
3、[查看原题] 选词填空。 连接 联结 ①互联网把亿万台电脑______起来。 ②锦州市______东北和华北的战略要点。 难免 避免 ③搭石是天然石头,踩上去______会活动。 ④挫折在人生道路上是不可______的,我们不能遇到一点儿挫折就气馁。 |
4、[查看原题] 我来接龙。可以是同音哟! 四面楚歌 歌舞升平 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事 《西游记》 历史故事 《亡羊补牢》 民间故事 《丑小鸭》 神话故事 《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
课内阅读
_______________,
万水千山只等闲。
_______________,
_______________。
金沙水拍______,
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪,
三军过后______。
父爱在手
我的爸爸是一名小学教师,他不善言语,但却在与我手牵手的接触中让我感受到了无限的父爱。
我上小学的时候,就在爸爸所在的学校,因此每天上下学都是我和爸爸一起走的,每天都是手牵手,就在手与手之间我体会到了不同的父爱。
那是鸟语花香的春天,我和爸爸正高高兴兴的手牵着手一起走向学校,突然间,有一辆猛速来的车差一点就把我撞到了,就在这刹那间爸爸很有力的手把我拉了回来,这是爸爸对我安全的担心与照料,父爱是责任。
那是雨天很多的夏天,我和爸爸正准备回家,但却下起了雨,爸爸的办公室里只有一把伞,两人手牵着手打着一把伞回家了。在路上我竟没有发现爸爸的头顶是一半在伞下,一半在外面的,我只知自己的头顶完完全全百分之百全是伞,我一点也没被淋湿。但回家后我才发现爸爸的衣服被淋湿了。这是爸爸对我身体健康的担心与照料,怕我被雨淋湿感冒,父爱是呵护。
那是一个刮风的秋天,当时的天气很冷,我和爸爸手牵着手走向学校。路上,我的手被冻僵了,爸爸让我握着拳头,他用他的双手帮我温暖了右手,接着又是左手。这是爸爸对我冷暖与否的担心与照料,父爱是温暖。
那是一个下雪过后的冬天,路上很滑。有好几次我都差点滑倒,而每次都是爸爸拉住了我,爸爸的手不仅帮我躲过车祸还让我没有滑倒,这仍是爸爸对我安全的担心和照料,还有呵护与温暖的父爱。
手与手的接触中更多的是心灵的震撼和感动,爸爸爱我,而我,也爱爸爸!
( 1 )“我”和父亲手牵手,在这牵手之时“我”感受到了________。父爱是________,也是________。
