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2021年佛山市南海区西樵镇民乐小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句补充完整。 ( 1 )独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。________,________ ( 2 )________,________春草明年绿,王孙归不归。 ( 3 )________,________。________。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 |
二、 填空题(分值:20分)
写出句子中画线词语的反义词。 ( 1 )它身体矫健,四肢轻快,非常敏捷。________ ( 2 )它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。________ ( 3 )它们使那建筑物足够宽敞 , 足够坚实。________ |
把下列词语补充完整,并按要求分类。 ______闻名 ______心______虑 ______心______血 得______形 兴______烈 ______远扬 ______多端 ______多谋 褒义词:______、______、______、______ 贬义词:______、______、______、______ 比一比词语的感情色彩,再造句。 ①气势汹汹:______。 ②气势非凡:______。 |
读课文《狼牙山五壮士》填空: 接受任务______、______、______跳下悬崖。 |
看拼音,写词语。 kuān chǎng | shì yìng | chǐ jīng | ______ | ______ | ______ | tuì huà | fēng lì | chuí zhí | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。
对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。
( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
 | 8.5 豆瓣评分: 
小书虫(青岛)  书中幽默的语言让我印象深刻,羡慕夏刚能有这样经历。 小本解说(杭州)  我是个父亲,寒假里陪儿子读了这本书,感触颇深。我要向夏刚父亲学习,对孩子放心放手,让孩子更好地成长。 春风拂面(温州)  我是一个五年级的语文老师,强烈推荐这本书哦!张之路的幽默、想象会带给你一场别样的心灵旅行。 |
( 1 )根据上图,你了解到哪些信息?(多选)( )
A: 书名及作者
B: 出版社
C: 书的售价
D: 书受人欢迎
E: 书中有个男孩名叫夏刚
( 2 )仔细阅读上图,你猜这个故事会写什么?
( 3 )寒假里,小林打算读这本书。下面是他的阅读计划,你还有什么建议呢?
①了解作者、创作背景;
②完成一份阅读思维导图;
③________
④________
( 4 )这学期,你读过哪本课外书?先把书名写下来,再评一评这本书吧。
书名:《________》
评价:________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还做了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。
①管理员的言外之意是:________。
②如果你是刘军,你应该这样说:________。
( 2 )大自然的变化让我们感到世界的奇妙与美好,观察你身边的一处景物,抓住景物的特点及变化写一篇习作,要写出景物的动态和静态,题目自拟,不少于400字。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】遥知兄弟登高处 【第2空】遍插茱萸少一人 ( 2 )【第1空】山中相送别 【第2空】日暮掩柴扉 ( 3 )【第1空】漠漠清寒上小楼 【第2空】晓阴无赖似穷秋 【第3空】淡烟流水画屏幽
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】笨拙 ( 2 )【第1空】微弱 ( 3 )【第1空】狭窄
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| 2、 | 【第1空】举世 【第2空】处 【第3空】积 【第4空】呕 【第5空】沥 【第6空】意忘 【第7空】高采 【第8空】臭名 【第9空】诡计 【第10空】足智 【第11空】举世闻名 【第12空】呕心沥血 【第13空】足智多谋 【第14空】兴高采烈 【第15空】处心积虑 【第16空】诡计多端 【第17空】得意忘形 【第18空】臭名远扬 【第19空】略 【第20空】略
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| 3、 | 【第1空】痛击敌人 【第2空】引上绝路 【第3空】顶峰歼敌
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| 4、 | 【第1空】宽敞 【第2空】适应 【第3空】齿鲸 【第4空】退化 【第5空】锋利 【第6空】垂直
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。
( 2 )通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳,而明志洁,以人和,而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。
( 3 )【第1空】明月松间照,清泉石上流
【第2空】作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图
( 4 )前句写女子,先闻其声、后见其人;诗人先写“竹喧”“莲动”,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声、看到莲叶纷披,才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。
( 5 )贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。
( 6 )C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )A,B,D,E
( 2 )一个男孩独自踏上去某地的列车后发生的一系列故事。
( 3 )【第1空】熟悉目录及前言
【第2空】读完后写读后感
( 4 )【第1空】略
【第2空】略

六、 写作题(分值:30分)答案
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