| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________,由奢入俭难。 ( 2 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。 |
1、[查看原题] 读拼音,写词语。
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2、[查看原题] 读课文《小苗与大树的对话》根据意思写词语 ①在教学或学习过程中偏重某一学科而忽视其他学科。______ ②学术思想等方面全面透彻的了解。______ ③最低限度的。______ | ||||||||
3、[查看原题] 选字填空组词 茅 矛 ______亭 长______ ______盾 ______草 ______屋 | ||||||||
4、[查看原题] 给下列生字注音。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
鸟鸣涧 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。 B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。 C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。 D: 全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。 ( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( ) A: 桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》) B: 炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》) C: 寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》) D: 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》) 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
散步 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了;有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺(pū pù)着,有的浓,有的淡;树上的芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子跟在后面小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。 后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。”我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小;他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘,“我走不过去的地方,你就背(bēi bèi)着我。”母亲说。 这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背(bēi bèi)上的同她背上的加起来,就是整个世界。 ( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。( 2 )“但是春天总算来了,我的母亲又熬过了一个严冬。”中的“熬”字写出了________。 ( 3 )选一选。 ①“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。“这句话的意思是( ) A.母亲老了,她依赖长大了的“我”,就像小时候“我”依赖她一样。 B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候“我”没有自己的主见一样。 ②“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含义是( )。 A.小路难走,路途遥远,“我和妻子背着母亲和儿子感觉越来越重,行走艰难。 B.暗示着人到中年,肩负着赡养老人、抚养子女的重任,对生活对家庭有一种使命感。 ( 4 )文中母亲为什么想走大路?儿子为什么想走小路?面对母亲与儿子的分歧,“我”为什么决定委屈儿子走大路?( 5 )本文通过描写祖孙三代人________的生活场景,生动地展现出一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情,体现了中华民族的________传统美德。(2分) 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
“再过二十年,我们重相会,伟大的祖国,该有多美!天也新,地也新,春光更明媚……”每当听到这首歌曲,人们就会陷入深思。请你展开合理的想象,写一写二十年后的自己是什么样子。 提示:①不少于400字,题目自拟。②语句通顺,想象新奇独特合理。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “刺眼的阳光丶温暖的爱” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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