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2021年天津市南开区水上小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书法秀。请默写虞世南的《蝉》中你最喜爱的诗句,要求正确、工整、美观。
二、 填空题(分值:20分)

写出近义词

珍稀—______ 锋利—______ 凶猛—______

根据课文内容填空。
( 1 )古往今来,无数仁人志士心系祖国,留下了许多感人的诗篇。当政者不思收复失地,只图享乐,林升无比愤慨地讽刺道:“________,直把杭州作汴州。"当政者束缚思想、扼杀人才,龚自珍疾呼:“我劝天公重抖擞,________。"
( 2 )《少年中国说(节选)》中引领全文的句子是:________。
择优录取

“谢”在字典中的解释有:A.感谢;B.认错;C.辞去、拒绝;D.(花或叶子)脱落;E.姓

①桂花谢了。______

②非常感谢______

③谢绝参观______

按原文《开国大典》填空

下午三点整,会场上______,中华人民共和国______出现在主席台上,跟群众见面了。______一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了______。正是这战斗的声音,曾经______。接着,______。

三、 连线题(分值:10分)

好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃______  A.消除噪音

②夹丝玻璃______ B.阻挡强光

③变色玻璃______ C.自动窗帘

④吃音玻璃______ D.自动报警

⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A: 桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B: 炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)
C: 寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D: 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解

你见到雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?你也许知道某种科学论点什么它为何如此飞行。每当一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立即跟进,使得整个鸟群飞升。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了71%的飞升能力。当领队的大雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只大雁则接替飞在队形的最前端;飞行在后面的大雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只大雁掉队时,它会立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只大雁所造成的浮力。

( 1 )选择正确的读音:

  展翅(chì cì)________  疲倦(juàn jüàn)________  侧翼(yì jì)________

  鼓励(lì nì)________  迟缓(huǎn huàn)________


( 2 )想一想,雁群是一个什么样的集体?


( 3 )大雁飞行时的队形为“V”队形,这是为什么?


( 4 )大雁飞行时常常发出吼叫声,有什么作用吗?


( 5 )假如我们拥有大雁的精神,会怎么样?假如一个民族拥有大雁的精神,又会怎么样?


六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

20年后的家乡是什么样儿的?请你展开想象,将20年后的家乡美景描写出来。

要求:①内容具体;②条理清晰;③想象合理;④不少于400字,自拟文题。

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