| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《秋思》 ______ ，______。 ______ ，______。 |
1、[查看原题] 小积累。（对待时间的不同态度） 例：聪明者利用时间。 愚蠢者______时间 勤奋者______ 时间 懒惰者______时间 有志者______时间 求知者______时间 闲聊者______时间 勤奋者______时间 自满者______时间 |
2、[查看原题] 火眼金睛。（找错别字并改正） 鼓历______ 赞杨______ 刻服______ 哕索______ 娇傲______ 具怕______ 免强______ 拔涉______ |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《山居秋暝》的作者是________代的________，能表现作者思乡的诗句是： ________。《枫桥夜泊》的作者是________代的________，这首诗写的是________季的景色，表达了作者的________之情。《长相思》的作者是________代的________，其中最能表达作者心声的句子是：________。《渔歌子》的作者是________代的________。 ( 2 )《四季之美》的作者是________（国家）的________，全文按________顺序，写了四季中最美的景色。《鸟的天堂》的作者是________，文中写了________、________两个时间看到的不同景象，最后作者由衷地感叹：________!《月迹》的作者是________，文中运用了________、________等手法，写了月亮的足迹，表达了自己的内心世界。 |
4、[查看原题] 读课文《黄鹤楼送别》，根据意思写出相应的词语 ①指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。______ ②形容十分留恋，舍不得分开。______ ③许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。______ ④美好的名声天下皆知。______ |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松了。她决定给儿子钉（ding dīng）一下。
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家，是天赋和勤奋（成功 成就 成绩）了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的声音，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，（唯恐 害怕）打扰了儿子。还好，她发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后轻轻地推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女现在连针都穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子来着，现在明明看见针孔在那儿，可就是穿不进。
她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离达到最近，再试一次。
——还是失败。
再试……线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见了反射过来的母亲，怔（zhēng zhèng）住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，______与母亲朝夕相处，_________心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心（丢弃 放松 放弃）。
儿子的眼睛热了。他这才想起已经很久不曾和母亲交流过感情，也很久都没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹（shà chà）那，丝线就穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
( 1 )画去文中不恰当的注音和词语。
