| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文默写。 ( 1 )________，不弃功于寸阴。（葛洪） ( 2 )盛年不重来，________。（陶渊明） ( 3 )莫等闲，________，空悲切。（岳飞） ( 4 )多少事，________；天地转，________。（毛泽东） ( 5 )居高声自远，________。（虞世南） |
1、[查看原题] 读课文《绿色千鸟湖》，绿色千鸟湖在______县境内，它的蓄水量相当于______个西湖的水容量。 |
2、[查看原题] 多音字组词 的：de______、dī______、dí______、dì______ 转：zhuǎn______、zhuàn______ |
3、[查看原题] 给加点字选择正确的解释。 ( 1 )勉：①力量不够而尽力做；②勉励；③努力。 勉为其难________ 勤勉________ 有则改之，无则加勉________ ( 2 )秀：①凸出，高出；②优异；③清秀。优秀________ 一枝独秀________ 山清水秀________ |
4、[查看原题] 下面是“晕”的解释，根据要求完成练习。 晕yūn①昏迷：～倒～厥。②头脑不清：头～～头～脑。 晕yùn①太阳或月亮周同形成的光圈：日～。②光影色泽模糊的部分：霞～|墨～。③头发昏，有旋转的感觉：～车l眼～。 在“红晕”中，“晕”的读音是______，意思是______。在“晕头转向”中，“晕”的读音是______，意思是______。 |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
《题临安邸》
________________________，
________________________。
________________________，
________________________。
( 1 )将诗句补充完整。几时休:________。熏：________。 醉：________。
暖风:原指________。在诗中是指________。
游人:________。在诗中是指________。
( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山，________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象，(各填一个四字词语)阅读课文《小桥流水人家》理解
联系上下文理解“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”的意思，并体会这句话表达了作者怎样的感情。
( 1 )“那段日子”是指：________ ； “那些美好的印象”又是指：________。同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！
要求：①先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。②再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。③字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
