2021年天津市宁河县板桥中心小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]填写诗句。
( 1 )少年进步________。
( 2 )盛年不重来，________。
( 3 )七夕今宵看碧霄，________。
( 4 )我劝天公重抖擞，________。

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辩论、写作和演讲

辩论和写作不同，写作允许你慢慢地构思，可以一边想，一边写，写不下去，不妨起来散散步，再思维一下。辩论的时候，不可能向对方要求：“对不起，我现在要想一想，等想好了再辩。”而且写作时，写错了或是写得不理想，还可以一次又一次的修改；辩论时说错了，便只好将错就错了，否则修改便是认错，更是暴露弱点。

辩论和演讲也不同，演讲虽然不能停下来想，虽然不能一次又一次的修改，但是却不像辩论要跟对方打交道，所以演讲的人只要有准备，只要能自圆其说，便不会当场受窘。辩论时，因为有对手的关系，自己准备好的理由，自以为天衣无缝，但被对方突如其来的一击，立刻露出破绽；假如不能随机应变，反驳回去，便算棋输一着，同时还得随时抓住人家的缺点，马上进攻。

从以上的比较可以看出，辩论要________________________________，所以辩论是启发思想的最好方法。

( 1 )本篇文章的中心思想是（ ）
A: 辩论和写作不同
B: 辩论和演讲不同
C: 辩论是有价值的
D: 辩论是启发思想的最好办法
( 2 )辩论为什么不能修改？因为（ ）
A: 不方便
B: 修改就是认错
C: 不好意思
D: 没有时间
( 3 )辩论与写作最大的不同是（ ）
A: 写作可以走动，而辩论不可以
B: 写作可以写得不理想，而辩论不可以
C: 写作可以凭灵感，而辩论不可以
D: 写作可以修改，而辩论不可以
( 4 )辩论和演讲的最大不同是（ ）
A: 演讲没有对方可以打交道，辩论却要跟对方打交道
B: 演讲有时间限制，辩论没有
C: 演讲可以走来走去，辩论不可以
D: 演讲是找自己的缺点，辩论是找别人的缺点
( 5 )从比较可以看出，辩论需要哪些因素？写在下列横线上。

[查看原题]作文。

小学五年期间，哪位老师给你的印象最深刻？用一两个事例写写这位老师，注意要突出他（她）的特点。字数不少于400字。（作文纸自备）