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2021年南宁市邕宁区百济乡屯宁小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》和《己亥杂诗》。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语,注意写得正确、端正、美观。











píng héng

shòu ruò

fáng ài

xiāo huǐ

______

______

______

______

zhì liáo

tàn huǒ

yì jìng

dā chéng

______

______

______

______

cùn cǎo bù shēng

qí zhēn yì bǎo

yìng jiē bù xiá

______

______

______


开动你的脑筋,把下面的谚语补充完整。

孔夫子搬家——______

隔着门缝吹喇叭——______

四月的冰河——______

传说______创造了文字。

给划线的字选择正确的读音。

挣扎______

A.zhá

B.zhā

扎风筝______

A.zhā

B.zā

划亮______

A.huà

B.huá

计划______

A.huà

B.huá

将军______

A.jiāng

B.jiàng

将领______

A.jiāng

B.jiàng

火气冲天______

A.chōng

B.chòng

冲洗______

A.chōng

B.chòng

把下列成语补充完整,再完成练习。
( 1 )把下列词语补充完整

气急________ ________ (畏首 ________ ________) ________ ________不讳

饮水________ ________ (孤掌 ________ ________) ________ ________且过

( 2 )根据上述词完成练习

①读了括号里的成语,我想起了俗语________。

②与俗语“做一天和尚撞一天钟”对应的成语是________ 。

③想一想,填一填:成语以________为特色,俗语以________为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。

④还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。

成语________ ,所对应的俗语________。

三、 连线题(分值:10分)

好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃______  A.消除噪音

②夹丝玻璃______ B.阻挡强光

③变色玻璃______ C.自动窗帘

④吃音玻璃______ D.自动报警

⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读并完成练习。

秋思

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

( 1 )这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。

意万重:________ 复恐:________

( 3 )秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……

五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。

( 1 )给短文写上一个合适的题目。
( 2 )照样子,写词语。

①白茫茫、________、________、________

②大大咧咧、________、________、________

( 3 )请用“________”画出描写槐花香的有关句子。
( 4 )你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )
A: 第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B: 第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
( 5 )这篇短文表达了作者怎样的感情?
( 6 )如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

提示:本学期你一定读了不少课外书吧!请写一篇习作,向别人推荐一本你读过的好书。

要求:①交代清楚书的名字,作者等信息。②写出内容的简介及你认为值得向别人推荐的理由。③题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。

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