| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷，________。 ( 3 )那雪白的蓑毛，________，________，________，增之一分则嫌长，________，________黛之一忽则嫌黑。 |
1、[查看原题] 读课文《狼牙山五壮士》填空： 接受任务______、______、______跳下悬崖。 |
2、[查看原题] 给下列下划线字注音。 笸箩______ 消遣______ 天罡______ 寻觅______ 堆砌______ 悬念______ 津津有味______ 索然无味______ 朦胧______ |
3、[查看原题] 选择合适的关联词填空。 即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 虽然……但是…… ( 1 )________关掉发动机，火箭________可以继续前行。( 2 )________我们按下手电筒的开头，立刻________会出现一束光柱。 ( 3 )________按照光速运动，我们一秒钟________可以沿着地球赤道转约七圈半。 ( 4 )________人在奋力奔跑时，速度达到二十四千米每小时，________这个速度跟鸵鸟比差远了。 |
4、[查看原题] 花落谁家（选词填空）。 赞赏 赞叹 赞扬 赞美 ( 1 )母亲搂着我，不住地________。( 2 )父亲一定会比母亲更加________我这首精彩的诗。 ( 3 )不要吝惜你的语言，真诚地________别人吧！ ( 4 )外国游人对万里长城的修筑________不已。 |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
军城早
秋(唐)严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
( 1 )下列词语解释有错误的是( )。①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。
②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。
③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。
父爱的速度
①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。
②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。
③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。
④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。
⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。
⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。
⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。
⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。
⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。
⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……
( 1 )结合语境，解释文中画线词语的含义。①劣迹斑斑：________
②坐一坐：________
( 2 )本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得特别详细。我选（ ）处。
赏析：________
我的心爱之物
每个人都有自己独特钟爱的东西，象琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐？是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶制的围巾？是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的瓷虎？
想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物写出自己的喜爱之情。
