| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。________，________ ( 2 )________，________春草明年绿，王孙归不归。 ( 3 )________，________。________。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 |
1、[查看原题] 选择正确的读音。 镜匣（xiá jiá）______ 幽（yōu yóu）______静 绰（chuò zhuò）______号 战袍（páo báo）______ 耽搁（gē gé）______ 依偎（ruí wēi）______ 己亥（hài hè）______ 波澜（nán Ián）______ 歇（xiē qiē）______息 |
2、[查看原题] 形近字组词 搂______ 嚷______ 楼______ 镶______ |
3、[查看原题] 多音字组词 劲 jìn ______ jìng______ 撒 sā______ sǎ______ |
4、[查看原题] 我给句子排排队。 ______我便到小水湾去钓鱼。 ______到了干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片的小水湾。 ______小水湾里的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼、还有红尾巴的鲤鱼。 ______鱼很爱咬钩，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。 ______我们村外有条河。 |
阅读。
示 儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃________ 翁________ 无________
元________ 师________
( 2 )“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。________
( 4 )诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。课外阅读。
梅 花 颂
在许多人眼里，牡丹是美的象征。的确，牡丹红得妖娆，红得明艳。古人云：“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳，人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而，我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。
然而，梅花并不是像菊花那样消极，它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净，而书写了“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封，万里雪飘”，它们仍凌霄独放，将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花，早就没有了昔日的飒爽英姿，惟余一段饱经沧桑的枝干；而梅却傲然挺立，任由寒刀般的北风撕扯，任由冰凿般的大雪欺压，它们毫无惧色，在万里北国中绽放着貌似娇弱的花，用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇！
我喜欢梅花，喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅，在天地间生长……
( 1 )试着解释词语意思，并造句。饱经沧桑：________。
造句：________。
百花齐放：________。
造句：________。
( 2 )文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢？________。
( 3 )作者为什么喜欢梅花呢？________。
( 4 )你喜欢梅花吗？请用你最喜欢的方式赞美它吧！________。
