| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 运用诗句，名言警句填空。 ( 1 )铺张浪费时，你要告诫自己：“居安思危，________。“当虚度光阴时，你会认识到：“莫等闲，________，________。“ ( 2 )在古诗词中，有许多思念故乡，想念亲人的佳句，如纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，________”。 |
1、[查看原题] 选字填空。 抡 抢 ______起 ______劫 ______棒 哄______ ______夺 | ||||
2、[查看原题] 给下列多音字选择正确的读音 埋头______（mái mán） 埋怨______（mái mán） 挣钱______（zhēng zhèng） 挣扎______（zhēng zhèng） | ||||
3、[查看原题] 下列词语补充完整。 斩钉______铁 壮烈______迈 坚强不______ 全神______注 昂首______胸 气______山河 热血沸______ 惊天______地 | ||||
4、[查看原题] 照样子填写合适的词语。
例：（攀登）顶峰
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]补全这首词，并完成练习。
渔歌子 [唐]张志和 西塞山前________，________鳜鱼肥。________，________，斜风细雨________。 ( 1 )补全词句。( 2 )词的前两句写景，从词句可知，诗人描写的时间是________季，地点是________。 ( 3 )词的最后一句写人，生动地表现了渔夫________的生活情趣。 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。
挖 笋 子 我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。 孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子？我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。 孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。 孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？ 我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？ 孩子沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这就是中国人自强不息的坚韧精神！ ( 1 )用简洁的语言概括文章的主要内容。( 2 )根据文章内容可知，竹笋的用途有（ ）。（多选） A: 能够食用 B: 给人们带来春天的气息 C: 长大了能给小草遮挡阳光 D: 长成竹子，为人所用 ( 3 )读文中画横线的句子，句中的“胖”字用得好，请说说它好在哪里。 ( 4 )读了短文，你有什么感想？结合生活实际，写一写。 六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。
题目：____________即景 要求：观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。写时要按照一定的顺序，有条理地描写，要注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。语句通顺，运用多种修辞手法，不少于400字。 免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “一支凋谢的花” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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