| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗，把字写工整美观。 登鹳雀楼 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )关于读书，《论语》告诉了我们读书的态度：敏而好学，________。 ( 2 )余尝谓读书有三到，谓________、________、________。 ( 3 )《忆读书》一文中，现代儿童文学作家________告诉我们“________，________，________。“ ( 4 )朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是“________？________"。 |
2、[查看原题] 课文《桂花雨》填空。 ①桂花______时，不说______，至少前后左右十几家邻居，没有不______。 ②桂花摇落以后，全家动员，______小枝小叶，______好几天太阳。桂花晒干了，______铁罐子里，______茶叶中泡茶，全年，整个村庄都______在桂花香中。 |
3、[查看原题] 巧计算，填成语。 ①______丝不苟＋______霄云外=______万火急 ②______花______门－______面______刀=______令______申 |
4、[查看原题] 让生字走进语境。（10分） 千百年前，劳动人民凭借zhì huì______和精湛的技术，建造出了hóng wěi______壮丽的长城、jīn bì huī huáng______的gōng diàn______、líng long tī tòu______的亭台楼阁……zhì shēn______其中，你能lǐng lüè______到艺术的迷人shén yùn______。 |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）做指纹书签
我拿出剪刀、白卡纸、印泥和一支黑色的笔，先把白卡纸剪成椭圆形，就像雪白的鹅蛋。接着我伸出食指，在红色印泥里一蘸，把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上ー按，嘿，一个鲜红的小脑袋就出现了！圆点上那一圈圈的指纹清晰可见。既然有了脑袋那也这有个身子啊！我伸出大拇指蘸了点印泥，在那小脑袋的下面轻轻一按，一个胖鼓鼓的身子出现在我眼前。可这娃姓还没有五官和四肢呢！我急忙拿出黑笔，给它添上了一对圆溜溜的小眼睛、一个小小的鼻子、一双小手……
( 1 )做指纹书签需要的材料有：________、________、________、________①第一步：________ ②第二步：________
③第三步：________ ④第四步：________
( 3 )小作者把制作指変书经的过程介绍得详细有序且趣味十足，她主要运用了这样一些方法：（ ）（多项选择）①按一定的顺序进行介绍。②动词运用得恰当。③使用了形容词做修饰语使语言生动形象。
( 4 )小练笔。你做过哪些小制作呢？是不倒翁、贺卡、标本，还是橡皮泥娃娃？任选一种，把自己制作的过程写下来，注意要把步骤写清楚，可以加入适当的动作描写
