| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。 ( 2 )莫等闲，________，空悲切。 ( 3 )不饱食以终日，________。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。 祭______ 邸______ 熏______ 汴______ 蔡______ 抵______ 墨______ 咔______ |
2、[查看原题] 找出每小题中有错别字的一项。 ①A.兴致勃勃 B.手急眼快 C.抓耳挠腮 D.胸有成竹 ______ ②A.手忙脚乱 B.能书善画 C.出谋画策 D.相映成趣 ______ |
3、[查看原题] 按课文内容排序。 ______把敌人引上绝路。 ______ 接受任务。 ______诱敌上山，痛击敌人。 ______壮烈跳崖。 ______ 英勇歼敌。 |
4、[查看原题] 回顾课文内容，将正确选项的序号填在横线上。 ①摇桂花 ②捡桂花 ③桂花香 ④桂花雨 ⑤赏桂花 《桂花雨》一文中，作者先写了______，接着写了童年时代最难忘的事情是______，最后写离开家乡后______，给母亲______，但最美好的仍然是记忆中的______。 |
1、[查看原题] 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A．热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B．幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C．心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D．母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E．慈爱、喜悦、祝福 |
阅读古诗，完成练习。
天涯若比邻
①王勃在京城有一个好朋友，姓杜。两人闲暇时经常在一起，有时出游，有时写诗，很投机，因此交情也越来越深。
②有一天，王勃去找他的这位朋友下棋。一进门，就觉得不对劲。朋友坐在椅子上，默默不 ，见王勃进来，请他坐下，还是不说话。王勃心想，他 这个人性格开朗，今天准是有什么不痛快的事情。他一问，朋友才笑容满面地道出原因：原来他被任命为县尉，不几日就要到蜀州上任。蜀州很遥远，但又不能违命，所以心中郁闷。王勃听了，心中很难过，再也无心下棋了，怏怏不 地返回家中。
③几天很快就过去了。再过一天，王勃的朋友就要赴任了。夜已很深，王勃仍不能入睡，朋友那愁容不 的面孔老在眼前浮动。他珍惜朋友的情谊，但如果必须分离，(只能 只要 只有)心心相印，还会感到像在一起一样。想到这儿，他下床提笔给朋友写下了《送杜少府之任蜀州》：
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
( 1 )给加点的词语选择正确的解释，把序号写在括号里。“投机”的意思有：①见解相同；②利用时机。
a两人闲暇时经常在一起，有时出游，有时写诗，很投机 ， 因此交情也越来越深。________
b这个人很会投机钻营。________
c俗话说：“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”________
( 2 ) ②有一天，王勃去找他的这位朋友下棋。一进门，就觉得不对劲。朋友坐在椅子上，默默不________ ， 见王勃进来，请他坐下，还是不说话。王勃心想，他这个人性格开朗，今天准是有什么不痛快的事情。他一问，朋友才笑容满面地道出原因：原来他被任命为县尉，不几日就要到蜀州上任。蜀州很遥远，但又不能违命，所以心中郁闷。王勃听了，心中很难过，再也无心下棋了，怏怏不________地返回家中。③几天很快就过去了。再过一天，王勃的朋友就要赴任了。夜已很深，王勃仍不能入睡，朋友那愁容不________ 的面孔老在眼前浮动。他珍惜朋友的情谊，但如果必须分离，(只能 只要 只有)心心相印，还会感到像在一起一样。
( 3 )选择合适的词语。(只能 只要 只有）________
背书(节选)
李 晴
我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍(shě
shè)。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌(qiē qì)的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。【A】一首一首（
）一页一页（ ）在晨风轻拂的油灯下（ ）我慢慢地都背过去了（ ）日子（ ）一个又一个的日子（ ）都从油灯下（ ）从我朗朗的背书声中翻过去了（ ）
对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈(juàn
quān)栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。我背我的，它们睡它们的。望着它们相依相偎(wēi
wèi)，呼呼噜噜，我的心里便踏实了许多。
到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。【B】有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。
现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。
(选自《广东第二课堂(小学)》 2015年第5期)
( 1 )画去括号里错误的读音。题目：一个________________的人
提示：写一个你身边的同学、老师，或者你的亲人，也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人，甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事情中最能表现出来。
要求：先在横线上填写词语（如：害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……），然后写一篇不少于400字的习作。
