| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。 ( 2 )莫等闲，________，空悲切。 ( 3 )不饱食以终日，________。 |
1、[查看原题] 按课文填空。 他向着______，向着那片______，也向着______，行了一个标准的军礼。 |
2、[查看原题] 补充词语，再选词填空。 ( 1 )把下列词语补充完整。 如________似________ 千________一________ 囫囵________ ________ 心________理________ 悲欢________合 别出________ ________ 不________而________ ________ ________有味 ( 2 )上面词语中有一组反义词，他们是________——________ ( 3 )本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得________；后来，看连环画时________；渐渐地，读文艺书籍时“________”。作者正是不断地从文中________地汲取营养，才不断地成长起来。 |
3、[查看原题] 给下列划线字选择正确的解释。(填序号) 举：A、发起，发动 B、全 C、提出 D、向上托或伸 ①圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 ______ ②1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进攻。______ ③老师举的这个例子生动、有趣。 ______ ④他是个上课爱举手的小学生。 ______ |
4、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )垂饮清露，________。________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》） ( 2 )“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田________。”这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，写出了一种宁静的美。 ( 3 )“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这句话把花生和________进行比较，突出了花生________的特点。 |
1、[查看原题] 词语搭配，连一连。 粉碎 战争 坚强的 气孔 创造 敌人 坚固的 堡垒 坚持 扫荡 伟大的 洞口 打击 奇迹 隐蔽的 贡献 |
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
( 1 )分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。阅读短文，回答问题。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
( 1 )给下列句子中加点的字选择正确的解释。才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。
①这才是21世纪的青年。________
②选的都是高才生。________
喜欢——________ 培养——________
( 3 )季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________、________、________三贯通的人才。( 4 )季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？
