| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文原文填空。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )王师北定中原日，________。 ( 3 )________，西湖歌舞几时休？ ( 4 )________，万马齐喑究可哀。 ( 5 )我劝天公重抖擞，________。 ( 6 )白日依山尽，________。 |
1、[查看原题] 读下面的句子，完成练习 ( 1 )晴天的时候，每每看见它孤孤地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。 句子运用了________修辞手法，刻画出了白鹭悠然而立，给人一种________之感，________之美。 ( 2 )这句话是文中描绘白鹭三幅画中的一幅图，请用简洁的语言进行归纳________( 3 )请以“公鸡”作为对象，仿写一句话，运用上句的修辞手法。 | ||||||||||
2、[查看原题] 画龙点睛。（我会选恰当的关联词语填空） ①______口袋里有很多钱，我______能买很多我喜欢的书。 ②______口袋里没有多少钱，______我不能买我喜欢的书。 ③______我没钱买书，______这阻止不了我对知识的渴求。 | ||||||||||
3、[查看原题] 把下面的词语补充完整，再认真读一读。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 完________赵 绝口________ ________不拾________ 飞________走________ ( 2 )这件事情虽然和他有关，但是他________此事。( 3 )我的真金项链被偷了，在警方的侦查下，项链终于________了。 | ||||||||||
4、[查看原题] 读拼音。
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1、[查看原题] 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A．热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B．幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C．心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D．母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E．慈爱、喜悦、祝福 |
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )“王师”是指________。阅读理解。
荷 花
我家的门前有一片荷塘，每到夏天，满塘荷花绽开，赏心悦目，惬（qiè）意极了。远看那荷花就像一块美丽的花手巾。近看，有的花瓣向外张开着，有的含苞欲放，像倒置的花伞。
荷花不仅美丽，而且象征着纯洁，有顽强的生命力。它虽然从河底的淤泥里长出，但那花，那叶，却一点也不脏，真是”出淤泥而不染“。秋天，荷花那洁白的跟扎在湖底的淤泥里，默默无闻地等到来年初夏，再铺满一塘荷花。
荷花不仅给了我美的享受，而且给了我做人的启示。
( 1 )填上合适的词语。洁白的________ 纯洁的________ 顽强的________
每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……请你以“我最心爱的_____________”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。请先补充题目，要求字数不少于400字。
