| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背，我会写《乞巧》。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 根据提示填空。 ( 1 )本学期我们学习的课文，有好儿篇在详略安排上颇具匠心。如《圆明园的毁灭》详写圆明园昔日的辉煌，是为了________。《落花生》详写的是________，作者借此告诉我们“人要做有用的人，________，________。“ ( 2 )我想以毛泽东所说的关于珍惜时间的格言“________”作为我的座右铭。 ( 3 )节约不只是口号，更在于平时生活的点点滴滴，正如朱用纯所说的“________，________；半丝半缕，________”。 |
2、[查看原题] 给多音字组词。 便 pián______ 削 xuē______ xiāo______ |
3、[查看原题] 读《桂花雨》，按课文内容填空。 这下我可乐了，帮着______，帮着______。桂花纷纷落下来，落得我们______，我就喊：“______”母亲______，______一点桂花放在______，父亲______，______，两种香混合在一起。于是父亲______，即时______：“______淡淡烟，______庆丰年。儿童解得______，______入梦甜。” |
4、[查看原题] 补充词语。 眉______眼______ 成______立______ 自______自______ ______不舍 ______中不______ 相______为______ 无______无______ 一______一______ 成______成______ |
1、[查看原题] 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A．热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B．幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C．心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D．母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E．慈爱、喜悦、祝福 |
《题临安邸》
________________________，
________________________。
________________________，
________________________。
( 1 )将诗句补充完整。几时休:________。熏：________。 醉：________。
暖风:原指________。在诗中是指________。
游人:________。在诗中是指________。
( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山，________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象，(各填一个四字词语)那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到心理压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
( 1 )根据文章内容，解释下面词语的意思。压抑：________
颓败：________
( 2 )填空厂房面积不足________，破缝纫机________，干活的人________个，每个女人头上方吊着________灯泡。从这些数字中，读出了________。
( 3 )我扫视一遍，为什么没有发现母亲？同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。
