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2021年枣庄市薛城区临城实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《秋思》

______ ,______。

______ ,______。

二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的解释,把序号填在句子后面的横线上。

“负”字在字典中有多种释义,如:A.背;B.仗恃,倚靠;C.遭受;D.欠;E.具有;F.违背,背弃;G.败,跟“胜”相反。

①外祖父能书善画,在星岛文坛颇负盛名。______

②廉颇亲自登门向蔺相如负荆请罪。______

③这次足球赛,主队以1比2负于了实力较高的对手。______

④这位年轻战士在战斗中负了伤,但仍坚持战斗,不下火线。______

⑤我们一定不辜负祖国人民的期望。______

读课文《少年王冕》,重新排队

______①他不断地画竹,名声越来越大,登门求画的人也越来越多。

______②一年四季,他仔细地观察竹子生长的情况,琢磨竹子在不同季节、不同

气候里的变化和形态。

______③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说:“与可画竹时,胸中有成

竹。”

______④宋朝时,有个著名文人,名叫文与可,学识渊博,能诗善文,特别喜爱绘

画。

______⑤时间长了,他对竹子非常熟悉,即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画

出来,而且画得生动逼真。

______⑥他最爱画竹子,在自己的住宅周围都种了竹子。

在横线上填上合适的关联词。
( 1 )________嘴里含着那颗宝石,________能听懂各种动物说的话。
( 2 )海力布________牺牲自己,________不愿乡亲们受到伤害。
( 3 )天上________富丽堂皇,________没有自由,她不喜欢。
( 4 )织女________愿意留在人间,________被王母娘娘抓回了天上。
读拼音,写词语。








chǐ


huì


sòng


qǐ


羞______


教______


______读


______止


héng


kuī


quē


jiē


永______


偷______


______少


人人______知


三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。

杭州 双龙洞 买卖街

金华 趵突泉 苏堤春晓

济南 圆明园 石钟乳

北京 西子湖 小泉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读并完成练习。

秋思

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

( 1 )这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。

意万重:________ 复恐:________

( 3 )秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

做指纹书签

我拿出剪刀、白卡纸、印泥和一支黑色的笔,先把白卡纸剪成椭圆形,就像雪白的鹅蛋。接着我伸出食指,在红色印泥里一蘸,把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上ー按,嘿,一个鲜红的小脑袋就出现了!圆点上那一圈圈的指纹清晰可见。既然有了脑袋那也这有个身子啊!我伸出大拇指蘸了点印泥,在那小脑袋的下面轻轻一按,一个胖鼓鼓的身子出现在我眼前。可这娃姓还没有五官和四肢呢!我急忙拿出黑笔,给它添上了一对圆溜溜的小眼睛、一个小小的鼻子、一双小手……

( 1 )做指纹书签需要的材料有:________、________、________、________
( 2 )阅读语段,写一写做指纹书签的过程。

①第一步:________ ②第二步:________

③第三步:________ ④第四步:________

( 3 )小作者把制作指変书经的过程介绍得详细有序且趣味十足,她主要运用了这样一些方法:( )(多项选择)

①按一定的顺序进行介绍。②动词运用得恰当。③使用了形容词做修饰语使语言生动形象。

( 4 )小练笔。

你做过哪些小制作呢?是不倒翁、贺卡、标本,还是橡皮泥娃娃?任选一种,把自己制作的过程写下来,注意要把步骤写清楚,可以加入适当的动作描写

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

假如我是神笔马良,我会画出坚固的大堤,解救被洪水围困的村民;假如我是孙悟空,我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛,让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊!请以“假如我是____________”为题写出你的美好愿望。注意语句要通顺,事例鲜明,想象的内容要新奇而有趣,字数450左右。

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