| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①如今直上银河去，______。 ②两情若是长久时， |
1、[查看原题] 选择合适的关联词语填空。 如果……就…… 与其……不如…… 因为……所以…… 尽管……但是…… ( 1 )________王母娘娘喝醉了，________仙女们趁机跑到人间。( 2 )________海力布没有告诉大伙儿他听到的消息，他________不会变成一块石头。 ( 3 )________天庭美好，________仙女们一点也不喜欢。 ( 4 )________在天庭被管制，________到人间享受幸福自由的生活。 |
2、[查看原题] 课文整体梳理。 圆明园由______、______、______三座园子组成，因此又称为______。这座园子于______（时间）被______焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。 |
3、[查看原题] 读句子，写出人物的心情。 ①桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”______ ②所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”______ ③我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”______ ⑤可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”______ |
4、[查看原题] 给下列字组词 勿______ 试______ 埃______ 晕______ 匆______ 拭______ 挨______ 荤______ |
1、[查看原题] 把有关联的项目填在下面的横线上。 杭州______ 双龙洞 买卖街 金华______ 趵突泉 苏堤春晓 济南______ 圆明园 石钟乳 北京______ 西子湖 小泉 |
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )“王师”是指________。①记得有一次，作文的题目是“秋天来了”。老师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
②我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
③于是，我的作文得了个“甲优”，老师在文中又圈又点，并将它作为范文在班上朗读。
④这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
( 1 )联系上下文，解释下列词语。①千篇一律：________
②别出心裁：________
( 2 )根据文段内容，完成下面的填空。①“不安分的一念”具体指的是________。
②“这小小的光荣”具体指的是________。
③第________段是作者对自己作文内容的介绍，这一段运用了________、________、________的修辞手法。
( 3 )用“‖”将文段分为两部分，并概括段意。第一部分：________。
第二部分：________。
( 4 )读了这几段文字，你从中受到了怎样的启发？你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。今天，请把你平时想对他们说的话写成一封信，与他们真心“交谈”。
注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，表达你对他们的爱，让他们感受到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。
