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2021年衡阳市马路口小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把句子补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。________,岁月不待人。
( 2 )________,白了少年头,空悲切。
( 3 )少年易老学难成,________。
( 4 )多少事,从来急;________。一万年太久,________。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。
( 1 )《山居秋暝》的作者是________代的________,能表现作者思乡的诗句是: ________。《枫桥夜泊》的作者是________代的________,这首诗写的是________季的景色,表达了作者的________之情。《长相思》的作者是________代的________,其中最能表达作者心声的句子是:________。《渔歌子》的作者是________代的________。
( 2 )《四季之美》的作者是________(国家)的________,全文按________顺序,写了四季中最美的景色。《鸟的天堂》的作者是________,文中写了________、________两个时间看到的不同景象,最后作者由衷地感叹:________!《月迹》的作者是________,文中运用了________、________等手法,写了月亮的足迹,表达了自己的内心世界。

我能根据课文《毛主席在花山》内容,选择正确答案

①毛主席让警卫员尽快请乡亲们重新到花椒树下碾米,是因为______

 A毛主席非常喜欢听碾米的声音。

 B毛主席可以在花椒树下向乡亲们宣传革命道理。

 C毛主席不愿意因为自己而使群众的生活受到影响

②毛主席让警卫员给老百姓送茶水是为了______

 A.让老百姓喝了有精神

 B.让老百姓喝了开胃,能多吃饭

 C.密切与老百姓的关系

补充本课出现的词语,并完成练习。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①结结________ ②人________人________ ③________层层

④千变________ ⑤________不舍 ⑥恍恍________

( 2 )与②结构相似的词语有:________。词语④的反义词有:________。
( 3 )虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那________的心思。(选词填空)
根据提示填空。
( 1 )秋夜,漫步在松林中,不时传来泉水叮咚的声音,我不禁吟诵起《山居秋暝》中的诗句:“________,________。”
( 2 )人要使自己的志向明确坚定就得清心寡欲,要实现远大理想就得安定清静,所谓“________,非宁静无以致远”。同样做事情要抓紧时间,不要一天到晚吃饱了不做事,这就是“不饱食以终日,________”。
( 3 )《长相思》是一首________,作者是清代的________,其中“________”点明了作者身在行军途中,“________“一句则写出了将上的思乡之情。
( 4 )看到有的同学喜欢玩手机,荒废了学业,老师语重心长地说:“________,白了少年头,________。”
三、 连线题(分值:10分)
读句子,填写恰当的叠词。
( 1 )奶奶说:“它走了,它是________的。你们快出去寻月吧。”
( 2 )满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的。
( 3 )院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了。
( 4 )我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来。
( 5 )河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成后面的练习。

最大的财富

一青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。

这一天走过来一个须发俱白的老人,问:“年轻人,干嘛不高兴?”

“我不明白,为什么我总是这么穷。”

“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。

“这从何说起?”年轻人问。

老人不正面回答,反问道:“假如今天斩掉你一个手指头,给你一千元,你干不干?”

“不干。”年轻人回答。

“假如斩掉你一只手,给你一万元,你干不干?”

“不干。”

“假如使你双眼都瞎掉,给你十万元;你干不干?”

“不干。”

“假如让你马上变成八十岁的老人,给你一百万,你干不干?”

“不干。”

“假如让你马上死掉,给你一千万,你干不干?”

“不干。”

“这就对了,你已经有了超过一千万的财富,为什么还哀叹自己贫穷呢?”老人笑吟吟地问。

青年愕然无言,但看得出他心有所思的样子。

( 1 )多音字组词。

埋

mái________

mán________

发

fā________

fà________


( 2 )“心有所思”的意思是________。
( 3 )请你反复朗读老人的五个“假如……”问句,你能揣摩出这五句话在意思上是什么关系吗( )
A: 并列
B: 递进
C: 转折
( 4 )聪明的你读完这篇文章后,一定知道什么是“财富”了。( )
A: 勤劳
B: 青春
C: 金钱
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

说说下列句子的修辞手法

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

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