| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给多音字组词。 调 tiáo ______ diào ______ 折 zhé ______ shé ______ |
2、[查看原题] 根据意思写出词语。 ( 1 )草木生机盎然,茂盛青翠。________ ( 2 )颜色不一,明明暗暗。________ ( 3 )十分得意或傲慢的样子。________ ( 4 )说话、神态如同往常没变化。________ |
3、[查看原题] 解释划线字的意思,并说说诗句的意思。 风一更,雪一更,聒______碎乡心梦不成。 |
4、[查看原题] 读课文《松鼠》根据语意写词语。 ①动物冬眠,潜伏起来不吃不动。______ ②和顺善良______ ③系在帽子上的穗状装饰品。______ ④机灵巧妙______ ⑤动作迅速而灵敏。______ ⑥对情况的变化察觉得快。______ |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
阅读古诗,回答问题。
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
注释:《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。
箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。
( 1 )先解释划线的词,再说说诗句的意思。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
不须:________ 意思________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情?__________________
①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,我在机场商店里找到了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。
②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。
③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”
④我每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半。他递给我半块,自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”
⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机,坐到自己的座位,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!
⑨“如果这是我的,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉,我是那样地难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!
( 1 )随着故事的发展,“我”的心情在不断变化,请从文中找出相关词语,填写在下面的方格里。(悠然)→________→________→(惊讶)→________
( 2 )第③自然段中“我试着回避这件事”在文中具体指什么?①让我感到意外的是,“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。
②让我感到意外的是,“我”是一个品德有问题的人。
③结尾出现了大转折,这样的构思新颖独特,能吸引读者。
④文章结尾跟前文相矛盾了,说明了前文的内容是毫无意义的。
( 4 )当“我”知道“我”才是那个偷饼贼,再回想起“他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。”(第⑤自然段),可以推想“他”当时)我觉得他是一个________的人,理由是________
( 6 )请你给这篇文章取个恰当的题目,写在开头的横线上。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。今天,请把你平时想对他们说的话写成一封信,与他们真心“交谈”。
注意用恰当的语言表达自己的看法和感受,表达你对他们的爱,让他们感受到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。
