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2021年中山市坦洲镇永一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我会背,我会写《乞巧》。

______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

给形近字组词

桂______ 饼______ 箩______ 飘______ 浸______

挂______ 拼______ 萝______ 漂______ 侵______

根据意思写出相应的词语,再选择一个词语写一句话。
( 1 )完全跟过去一样。________
( 2 )急迫得不能再等待。________
( 3 )形容心神不定非常惊的洋子。________
( 4 )造句:________

比一比,组词语。

蔼______ 纫______ 拔______ 绎______

霭______ 仞______ 拨______ 译______

课文整体梳理。

《忆读书》这篇文章按照______顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要______、______、______。

三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 农历正月十五 登高插茱萸

重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼

元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子

中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏。

军城早

秋(唐)严武

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

( 1 )下列词语解释有错误的是( )。
A: 朔云:北方的云。
B: 更催:再次催促。
C: 骄虏:骄傲的俘虏。
D: 莫遣:不要让。
( 2 )“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________,意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。
( 3 )写出诗中描写环境的句子,再改写成现代汉语。
( 4 )判断正误。用“正确”“错误”表达。

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景,寓意边境局势的紧张。

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]快乐阅读,我能行:

①父亲说:“花生的好处很多□有一样最(可贵 珍贵)□它的果实埋在地里 □ 不像桃子□ 石榴□ 苹果那样□ 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 □ 使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必(需 须)挖起来才知道。”

②我们都说是,母亲也点点头。

③父亲接下去说:“( )你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。”

④我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

⑤父亲说:“对,这是我对你们的希望。”

⑥我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地(印 刻)在我的心上。

( 1 )以上语段选自课文《________》,作者________,笔名________,他是我国现代著名的________。
( 2 )给第一自然段加上标点符号。
( 3 )在文中的括号内填上适当的关联词语。
( 4 )在语段括号内选择恰当的词语。
( 5 )选段画线句子中,“这”指什么?
( 6 )文段①采用了________的写法。你认为花生的品质是:________。
( 7 )说说你对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我的心爱之物

每个人都有自己心爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢?请你拿起笔,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。注意,要写出自己的喜爱之情哟!

要求:①感情真实,语句通顺,有一定的条理;②注意开头和结尾,突出表达主题,规范运用标点符号;③不少于400字。

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