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2021年中山市小榄镇联丰小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,由奢入俭难。
( 2 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。
二、 填空题(分值:20分)

在横线上填上合适的量词。

一______台风 一______名胜

一______山峰 一______清香

一______茶叶 一______人家

一______叶子 一______雷雨

给画线的字选择正确的音节。
( 1 )我现在不方便(biàn pián)________把进价告诉你,不过这件商品已经非常便(biàn pián)________宜了。
( 2 )花生可以榨(zhá zhà)________油,还能做出各种美味来,用途真的很多。
给划线的字选择正确的读音。

嫌______(xián jiān)短 蓑______毛(shuāi suō)

恩惠______(huì huí) 音韵______(yùn yūn)

铿锵______(jiānɡ qiānɡ)

把各组词语按一定的顺序重新排列,再抄写到下面的横线上

深秋 阳春 仲夏 隆冬 暮春 初冬

______

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。

杭州 双龙洞 买卖街

金华 趵突泉 苏堤春晓

济南 圆明园 石钟乳

北京 西子湖 小泉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读并回答问题。

露 珠

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

( 1 )联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语。
( 2 )在文章第三自然段中的空白处加上标点。
( 3 )联系上下文理解句子中下划线字的意思。

①它白天隐身于空气中。于:________

②这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。为:________

( 4 )“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。请以“泪水”为题,写一篇文章,题目自拟,内容真实感人。把事情的经过写清楚,不少于450字。

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