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2021年哈尔滨市东风小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )垂绣________，________。________，非是藉秋风。
( 2 )________，________。________，穿尽红丝几万条。
( 3 )死去________，________。王师北定中原日，________。
( 4 )山外________，________？________，直把________。 |
二、 填空题(分值：20分)
比一比，组词语。 斩______ | 眺______ | 锋______ | |
选择关联词语填空。 只要……就…… 无论……都…… 一边……一边…… 如果……就…… ①______说这座小镇的面貌有什么特别，那______是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。 ②这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他______往前走，______装他的烟袋。 |
选择关联词语填空。 因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就…… ( 1 )我________考试不及格，________向别人抄袭。 ( 2 )船夫驾驶小艇时，________操纵自如，________行船速度很快。 ( 3 )________困难再大，我们________决不会退缩。 ( 4 )你________明白自己错了，________应该诚恳地向人家道歉。 |
找出正确的词语。 ______争辩
| 争辨 | ______终生 | 终声 | ______乞求 | 气求 | ______抖动 | 斗动 | ______鱼竿 | 鱼杆 | ______挣扎 | 争扎 |
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三、 连线题(分值：10分)
想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读并完成练习。 秋思 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 ( 1 )这首诗的体裁是________，唐代另一种著名的诗歌体裁是________。 ( 2 )理解下列词语的意思。
意万重：________ 复恐：________ ( 3 )秋风无形，何以用“见”？谈谈你的理解。 ( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法？表达了诗人什么样的思想感情？
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，回答问题。 圆明园·残柱 几支残柱， | 兀立着。 | 有人说，这是历史的 | 历史的耻辱柱。 | 我说，不， | 侵略者的野心 | 焚去了一卷诗章， | 却留下了 | 民族心中的惊叹号！ |
( 1 )“几支残柱，兀立着。”这句诗带给你的感觉是________ ( 2 )“一卷诗章”在这里是指________ ( 3 )“惊叹号”不仅是________的形状像惊叹号，更表明了中华民族________
六、 写作题(分值：30分)
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】饮清露
【第2空】流响出疏桐
【第3空】居高声自远
( 2 )【第1空】七夕今宵看碧霄
【第2空】牵牛织女渡河桥
【第3空】家家乞巧望秋月
( 3 )【第1空】元知万事空
【第2空】但悲不见九州同
【第3空】家祭无忘告乃翁
( 4 )【第1空】青山楼外楼
【第2空】西湖歌舞几时休
【第3空】暖风熏得游人醉
【第4空】杭州作汴州
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 |
【第1空】斩断
【第2空】眺望
【第3空】先锋
【第4空】崭露
【第5空】跳远
【第6空】山峰
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| 2、 | 【第1空】如果
【第2空】就
【第3空】一边
【第4空】一边
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| 3、 | ( 1 )【第1空】宁可
【第2空】也不
( 2 )【第1空】不但
【第2空】而且
( 3 )【第1空】即使
【第2空】也
( 4 )【第1空】既然
【第2空】就
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| 4、 | 【第1空】争辩
【第2空】终生
【第3空】乞求
【第4空】抖动
【第5空】鱼竿
【第6空】挣扎
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案 ( 1 )【第1空】绝句
【第2空】律诗
( 2 )【第1空】形容要表达的意思很多。
【第2空】又担心。
( 3 )秋风本无形，但它可使树叶黄罗，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。
( 4 )三、四句用了细节描写的手法，担心自己要说的话没能在信中一一表达，在行人快要出发的时候又把信件打开，通过这个细节，表达了诗人对家乡的无尽思念。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案 ( 1 )【第1空】非常孤独、凄凉 ( 2 )【第1空】圆明园曾经有过的辉煌和美丽 ( 3 )【第1空】残柱 【第2空】不忘国耻，振兴中华的决心  六、 写作题(分值：30分)答案
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