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2021年北京市石景山区金顶街二小五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦________地朝窠里飞去。________的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那________、________,听起来也愈发叫人________。
( 2 )红月初升,________。河出伏流,________潜龙腾渊,________。乳虎啸谷,________。
( 3 )曾国藩要求读书人要做到:第一要________,第二要________,第三要________。
( 4 )《论语》中要求学习要勤奋,不懂就问的句子:________,________。
( 5 )《题临安邸》这首诗中描写统治者只顾吃喝玩乐,忘却国耻的诗句:________,________。
二、 填空题(分值:20分)

读下面的意思,猜写诗句。

恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看还有什么没写。

______,______

加偏旁,变新字。

尤---______ ______ 昔----______ ______

按课文内容填空

《毛主席在花山》这篇课文写讲了毛主席在花山的3件事。
第一件事是______。

第二件事是______。

第三件事是______。

从这些事情中,我们可以深刻地感受到毛主席对人民群众______的关怀,充分地认识到毛主席为了人民的利益而______的伟大情怀。正因为毛主席______地关心着人民群众,所以他才赢得了人民群众的拥护和爱戴,所以他所领导的革命才能够成功,才能够取得伟大的胜利。

给下列下划线字选择正确读音,并完成练习。

léi lěi lèi

( 1 )果实累累________ 累赘________ 日积月累________ 劳累________ 累及________
( 2 )当“累累”的意思为接连成串的样子时,读________;当“累累”的意思为形容累积的多时,读________。
三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。

《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐

《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返

《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]拓展阅读

冬夜读书示子聿

宋 陆游

古人学问无遗力②,少壮工夫老始成③。

纸上得来终觉浅④,绝知此事要躬行⑤。

【注释】

①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。

②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。
④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。
⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。

( 1 )借助注释说说这首诗的意思。
( 2 )这首诗给你什么启示?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,完成问题。

山沟沟里的报春花

放学了,一队红领巾扛着扫帚,抱着柴禾,唱着队歌,高高兴兴地走在乡间小路上,他们到哪儿去呢?

原来,是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明,家住文庙村,生活很不方便,全靠少先队员的精心照料。1983年春天,四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整个村子都热闹起来。乡亲们说:“我们村里来了小雷锋啦!”

五个春秋过去了,队员们的活动从没间断,“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组,轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。

一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手,就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方,他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来,看到这一切,他流下眼泪,感动地说:“多好的孩子呀!” 夏天,山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了,队员们凑在一起,量好了尺寸,设计了灶样,花了一个星期天的工夫,新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里,他们挥动小锄,翻好土地,种上了菜籽。过节了,队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们,眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖!”

文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。“学雷锋小组”的队员换了一批又一批,山沟沟里的报春花呀,却水远不败。

( 1 )用“‖”给文章分四段,概括各段段意。
( 2 )这篇文章写的是什么时候到什么时候的事?文中讲的事情发生在什么地方?哪些内容表现了南方农村当地特点?
( 3 )文中有些语句直接点明中心,请把它们写下来。
( 4 )概括文章的中心思想。
( 5 )你是怎样理解本文题目的?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

假如有一天,你能进入书的世界,变成了书中的某人或某物,那么,因为你的加人,故事将会变得更为奇妙,主人公的命运也因此而改变。请展开想象,开启你与书的一场奇幻之旅吧。写一篇不少于350字的习作。你可以选择下面提供的题目和开头续写(开头和题目不抄写),也可以自拟题目和开头。

题目:我和书的奇幻之旅

开头:风渐渐淡了,云慢慢轻了。仿佛,我的身体变得与云朵一样轻,与风一样淡。渐渐地,世界模糊了。当我睁开眼时,天呐!我竟然进入了《____________》(补写书名)的世界里。

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