| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据插图配古诗。 |
1、[查看原题] 组词。 谎______ 拘______ 罕______ 酿______ 慌______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择 ①文体:《鲸》(A)《松鼠》______ A.常识性说明文 B.文艺性说明文 ②语言风格:《鲸》(A)《松鼠》______ A.简练平实 ③表达方法:《鲸》(A)《松鼠》______ A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法 B.比喻、拟人的手法 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 用多音字组词。
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4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )品味 体味 ①读书虽然辛苦，但其中的乐趣是懒惰者________不到的。 ②对于一些名作家的书，只有细细________，才能有所收获。 ( 2 )鼓舞 鼓励①孩子需要经常________，这样才会不断进步。 ②雷锋精神曾________了一代又一代人。 ( 3 )进入 侵入①1860年10月6日，英法联军________北京，闯进圆明园。 ②现在很多地方安装了监视器，时常提示：您已经________监控区域。 |
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
( 1 )解释划线的字。①绿：________
②还：________
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。下面是网友关于“湖州方言还能存活多久”的讨论站。请你仔细阅读，选择正确答案。
1楼 | 昨天跟16岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会说湖州话。侄子说，班级里同学平时交流一般用普通话。真不知湖州方言还能存活多久！ |
| 2楼 | 现在兴起了一股“外语热”，家长普遍对英语比较重视。 |
| 3楼 | 城市越来越开放，外来人口越来越多，用湖州方言沟通可能带来不便。 |
| 4楼 | “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，用方言交流听着多亲切啊！ |
| 5楼 | 湖州方言藏着很多湖州文化，我想有文化的东西是不会消亡的。 |
| 6楼 | 湖州方言里有丰富的生活、情感用语，比普通话更幽默传神。 |
选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。
要求：①请先完成习作提纲，然后按提纲完成习作．②完成一篇不少于300字的习作。题目自拟。③清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法，④语句通顺连贯。标点使用正确，书写清楚，干净，无错别字。希望你能写出自己的真情实感，同时做到语句通顺，字迹工整规范，让我们大家一同分享你的感受吧！
习作提纲：____________________
题目：____________________
开头：____________________
中间：____________________
结尾：____________________
