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2021年苏州市吴中区胥口实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )死去元知万事空,________。
( 2 )“美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,________!”这两句话应该读出壮志豪情。
( 3 )“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失,也是________文化史上不可估量的损失!”所以我们应该用________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。
二、 填空题(分值:20分)

写近义词。

漂泊—______ 冰凉—______

充满—______ 欺凌—______

为下面的多音字选择正确的读音。

龟(jūn guī)______裂

龟(jūn guī)乌______

缝(féng fèng)______纫机

门缝(féng fèng)______

写出近义词

发愤—______ 呼啸—______ 编写—______

课文回顾。
( 1 )我低着头走出书店,脚站得有些________,我却________。这时,我总

会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是________也是________!”

( 2 )《小苗与大树的对话》一文中的“小苗”是指________,“大树”是指________
( 3 )“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你________的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用________读同一本书。”这句话中把书比作________和________。
三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。

《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐

《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返

《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读
阅读《乡愁》,回答问题。
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,大陆在那头。
( 1 )这首诗把乡愁比做什么?


( 2 )这首诗中表示时光变迁的词语分别是?

( 3 )诗中的“海峡”指的是________。


( 4 )对这首诗的情感表达最为准确的句子是()。


A: 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B: 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C: 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。(他想到这里__就镇定地对大家说__ 今天晚上__ 这里的大
山要崩塌__ 洪水要淹没大地__ 你们看__ 鸟都飞走了__接着,)他把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

( 1 )给画线句子加上恰当的标点。
( 2 )括号里的句子是对海力布的________和________描写。海力布所说的话要用________的语气来朗读。

A.坚定 B.愤怒 C.兴奋

( 3 )海力布明知把鸟儿的话告诉大家自己就会变成石头,可还是说了,原因是( )。
A: 海力布想变成石头,让大家永远记住他。
B: 海力布为了救乡亲们的生命,牺牲自己,体现了他为救乡亲们舍己为人的可贵品质。
( 4 )短文中表现了猎人海力布的什么精神品质?从中体会到什么做人道理呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

请仔细回忆原文,把牛郎朗织女(一)和牛郎织女(二)缩写成一篇400字的文章。缩写时需生意:①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。

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