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2021年天津市武清区高村乡第二中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗中蕴含着哲理,传达着情感。请按要求默写诗文名句。
( 1 )抒发爱国之情:________
( 2 )劝诫他人惜时:________
二、 填空题(分值:20分)
选择下列词语的反义词填空

增多 普通 熟悉 了解

陌生______ 特殊______ 减少______

根据课文看拼音写汉字

dài

rèn

yàn

yì

______眉

柔______力

______请

演______

zhuāng

sù

yuē

zhǎn

______饰

______衣

______会

______示

我能在横线上填上合适的词语。

______的小溪

______的清风

柔软的______

写出近义词

掩护—______ 转移—______ 紧跟—______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

xùn______ 仁

rén______ 驯

lì______ 杈

duò______ 栗

chà______ 狭

xiá______ 舵

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

乞巧

七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,

穿尽红丝几万条。

( 1 )“七夕”指( )
A: 农历七月一日
B: 农历七月七日
C: 农历七月十五日
D: 农历七月十七日
( 2 )下列说法中正确的一项是( )
A: 这首诗的作者是宋代诗人林杰。
B: “渡河桥”中的“河桥”指喜鹊们为牛郎织女搭的鹊桥。
C: 这首诗表达了诗人陶醉于明月中的快乐之情。
D: 这首诗描写了诗人在七夕夜里渡河望月的情景。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

战胜命运的孩子

有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。

然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì),埋(mái mán)怨命运对他们太不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”

( 1 )把括号里不正确的注音划掉。
( 2 )写出下面词语中的近义词。

埋怨________ 灵敏________ 干忧________ 烦恼________

( 3 )失聪的孩子成了美术家,失明的孩子成了音乐家,他俩成功的原因分别是什么?
( 4 )“听了老人的话,孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指________。失聪的孩子学绘画可以成为________,失明的孩子学弹琴可以成为________。
( 5 )这两个孩子开始有什么怨恨?
( 6 )仔细读一读最后一个自然段老人说的话,在联系自己的学习和生活,谈谈对这段话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

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