| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。 ( 2 )莫等闲，________，空悲切。 ( 3 )不饱食以终日，________。 |
1、[查看原题] 诗句默写。 古往今来，许多仁人志士为了祖国抛头颅洒热血，陆游在临终前告诫儿子：“______，______”龚自珍劝说统治者：“______，______。” |
2、[查看原题] 判断下列句子使用的修辞手法 ①喜鹊在树上欢快地唱着歌。 ______ ②桂花盛开的时候，真是香飘十里。 ______ ③校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。 ______ |
3、[查看原题] 找出每句中的反义词，写在横线上。 ①这只小鸟的胆子渐渐地大了起来。______——______ ②兔子跑得很快，乌龟爬得很慢。______——______ ③狭窄的胡同如今变成了宽阔的马路。______——______ |
4、[查看原题] 选词填空。 痛苦 痛切 ①艾滋病把小恩可西折磨得很______。 ②南非前总统曼德拉______地说：“又一条……就是榜样。” |
1、[查看原题] 连一连。 xùn______ 仁 rén______ 驯 lì______ 杈 duò______ 栗 chà______ 狭 xiá______ 舵 |
课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
辩论、写作和演讲
辩论和写作不同，写作允许你慢慢地构思，可以一边想，一边写，写不下去，不妨起来散散步，再思维一下。辩论的时候，不可能向对方要求：“对不起，我现在要想一想，等想好了再辩。”而且写作时，写错了或是写得不理想，还可以一次又一次的修改；辩论时说错了，便只好将错就错了，否则修改便是认错，更是暴露弱点。
辩论和演讲也不同，演讲虽然不能停下来想，虽然不能一次又一次的修改，但是却不像辩论要跟对方打交道，所以演讲的人只要有准备，只要能自圆其说，便不会当场受窘。辩论时，因为有对手的关系，自己准备好的理由，自以为天衣无缝，但被对方突如其来的一击，立刻露出破绽；假如不能随机应变，反驳回去，便算棋输一着，同时还得随时抓住人家的缺点，马上进攻。
从以上的比较可以看出，辩论要________________________________，所以辩论是启发思想的最好方法。
( 1 )本篇文章的中心思想是（ ）同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。
