| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据插图配古诗。
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1、[查看原题] 给形近字组词 桂______ 饼______ 箩______ 飘______ 浸______ 挂______ 拼______ 萝______ 漂______ 侵______ | ||||
2、[查看原题] 火眼金睛辨字形。 朱______ 嫌______ 哨______ 恩______ 珠______ 赚______ 悄______ 思______ | ||||
3、[查看原题] 在横线上写上正确答案的序号。 ①热血,“血”读音为______
②露出,“露”读音为______
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4、[查看原题] 指出下面句于运用的说明方法。(填序号) A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子 ①太阳会发光会发热,是个大火球。______ ②我们看到太阳,觉得它井不大,实际上它大得很,一百三万个地球的体积才能抵得上一个太阳。______ ③齿鲸主要吃大鱼和海兽……有一种号称”海中之虎”的虎鯨,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鯨,几个小时就能把它吃光。______ ④太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。______ |
1、[查看原题] 词语搭配,连一连。 粉碎 战争 坚强的 气孔 创造 敌人 坚固的 堡垒 坚持 扫荡 伟大的 洞口 打击 奇迹 隐蔽的 贡献 |
阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。
甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
( 1 )甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________,甲诗的题目是《________》,乙诗的题目是《________》。( 2 )从内容上讲,这两首诗都属于________诗。不同之处在于,________诗是写朋友送诗人,________诗是写诗人送朋友。森林里的“音乐大师”
①每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起,一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身,整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情,穿过夜色苍茫的原野,越过静若处子的水面,在静谧的树林中游弋,在泛着月光的涟漪里摇曳。
②5月初,俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚,宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林,四周一片寂静,静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧——唧——”“大师”登台了,莺喙轻启,树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声,整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音,伴奏成了多余,清唱征服了一切。
③沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了,它俨然是一位万众瞩目的歌唱家,一定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。
④通常情况下,夜莺的个唱节目是固定的,但是当有“外人”出现时,节目就有所改变,个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。
⑤头天晚上,他偷偷地接近夜莺,用录音机录下了它的个唱专辑,第二天晚上11点,他来到树林里打开录音机,昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样,夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。
⑥当关上小录音机的声音,它以为压倒了对方,就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机,即使是相机的镁光灯频闪,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头,什捷因巴赫无计可施,只好关掉录音机。
( 1 )联系上下文理解词语的意思。摄人心魄:________。
不速之客:________。
( 2 )这篇短文称________是“音乐大师”,因为它一唱起歌来,就像________。①“征服”在文中的意思是________。说“伴奏成了多余”,是因为________。
②“夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。”“不速之客”指________,“一决高下“的意思是________。从这句话中我们能体会到________。
( 6 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情?