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2021年石家庄市北新街小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,由奢入俭难。
( 2 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。
二、 填空题(分值:20分)
按查字典要求填空。
( 1 )“悔”,用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。
( 2 )“悔”在字典里的解释有:①觉悟到自己过去做得不对;②古指灾祸。在“懊悔”一词中应选第________种解释,请用这种意思再组两个词:________。

写出反义词

理解—______ 强烈—______ 整体—______ 茁壮—______

将下列词语补充完整,并完成练习。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

理所________ (美中________) 同心________

________足食 ________失所 绝________不________

________荡荡 ________怒号 ________动地

奇________宝 心________怡 ________以________信

________草________生 国________民________ 政通________

内________外________ 举世________ 栩栩________

( 2 )括号里的词语的反义词是________;画横线的词语的近义词是________。
( 3 )根据意思写词语。

①连小草都不生长,形容土地贫瘠或灾情严重。________

②震动了天地,形容声音或声势极大。________

③形容画作、雕塑中的艺术形象等生动通真,就像活的一样。________

④全世界都知道,形容非常著名。________

看拼音,写词语。





xùn liáng

líng qiǎo

fán zhí

zhì liáo

______

______

______

______

shā jǔn

shū cài

gū jì

líng lóng

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo______ 嫦

cháng______ 娥

é______ 袅

jí______ 刃

dù______ 嫉

rèn______ 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

森林里的“音乐大师”

①每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起,一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身,整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情,穿过夜色苍茫的原野,越过静若处子的水面,在静谧的树林中游弋,在泛着月光的涟漪里摇曳。

②5月初,俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚,宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林,四周一片寂静,静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧——唧——”“大师”登台了,莺喙轻启,树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声,整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音,伴奏成了多余,清唱征服了一切。

③沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了,它俨然是一位万众瞩目的歌唱家,一定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。

④通常情况下,夜莺的个唱节目是固定的,但是当有“外人”出现时,节目就有所改变,个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。

⑤头天晚上,他偷偷地接近夜莺,用录音机录下了它的个唱专辑,第二天晚上11点,他来到树林里打开录音机,昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样,夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。

⑥当关上小录音机的声音,它以为压倒了对方,就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机,即使是相机的镁光灯频闪,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头,什捷因巴赫无计可施,只好关掉录音机。

( 1 )联系上下文理解词语的意思。

摄人心魄:________。

不速之客:________。

( 2 )这篇短文称________是“音乐大师”,因为它一唱起歌来,就像________。
( 3 )找出第①段中环境描写的句子,它们从________突出了________。
( 4 )第④段是一个________段,在文中起________的作用。文中第⑤⑥段写了________。
( 5 )根据短文内容填空。

①“征服”在文中的意思是________。说“伴奏成了多余”,是因为________。

②“夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。”“不速之客”指________,“一决高下“的意思是________。从这句话中我们能体会到________。

( 6 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:____________即景

要求:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。写时要按照一定的顺序,有条理地描写,要注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。语句通顺,运用多种修辞手法,不少于400字。

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