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2021年惠州市惠阳区秋长长安小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
二、 填空题(分值:20分)

把下面八个词组中的“打”字换成不同的动词。

打鼓______

打鱼______

打水______

打油______

打柴______

打包______

打电话______

打电报______

给划线字选择正确读音,把序号填在句后横线上

A.hái B.huán

①明月何时照我还______

②千磨万击还坚劲______

按拼音写汉字

dì qiú

léi bào

jī dǎo

nù huǒ

léi shén

kě pà

______

______

______

______

______

______

判断下列诗句是属于什么季节。

①千山鸟飞绝,万径人踪灭。 ______

②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。______

③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。______

④ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。______

⑤蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。______

三、 连线题(分值:10分)

好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃______  A.消除噪音

②夹丝玻璃______ B.阻挡强光

③变色玻璃______ C.自动窗帘

④吃音玻璃______ D.自动报警

⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
临死前的严监生
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头
诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
( 1 )解释下列词语的意思。

①登时:

②不相干:

( 2 )严监生临死前伸着的两个手指头是什么意思?

( 3 )你从文字中感受到一个怎样的严监生?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]家庭教育的方式多种多样.父母的做法你都理解吗?如果理解,可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱;如果不理解,你会怎么向他们表达呢?快拿起笔,选择一个合适的角度。给父母写一封信,诉说你的心声吧!
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