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2021年汕头市朝阳小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列有关读书的名言警句补充完整。
( 1 )一日无书,________。
( 2 )读书破万卷,________。
( 3 )________,善读之可以医愚。
( 4 )黑发不知________,白首方悔________。
( 5 )读书有三到,谓________、________、________。
二、 填空题(分值:20分)
仿写。
①婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
______,是那么______,那么______。
②我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。
用“不是……而是……”写一句话:______
根据下面词语的意思写出相应的四字词语。
( 1 )形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。________
( 2 )虽然很好,但还有缺陷。________
( 3 )形容香气浓郁或香气传得非常远,特别香。________
( 4 )内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。________
查字典填空。
( 1 )“缠”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

( 2 )“摇”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

看拼音写词语。

shī hún luò pò

zhèn ěr yù lóng

jīng shén shí liáng

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

美丽的 关系 治疗 探索

温暖的 地球 吸收 疾病

密切的 世界 凝成 热量

神秘的 阳光 继续 水滴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

诗歌鉴赏。

乡 愁

——余光中

小时候,

乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,

母亲在那头。

长大后,

乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,

新娘在那头。

后来啊,

乡愁是一方矮矮的坟墓

母亲在里头,

我在外头。

而现在,

乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,

大陆在那头。

( 1 )读了这首诗后,你的感受是什么?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

孩子,我为什么要打你(节选)

毕淑敏

一天与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人。你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

第一次打你的起因,已经记不清了。总而言之那是你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠______异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁______地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批判、恐吓以及奖赏都无以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是打。

我谨慎地使用打这个武器,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑______中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为是其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

( 1 )查字典,标出文中生字的读音。
( 2 )“孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的真个心灵。”这句话表明“我”的心情是________
( 3 )这篇文章表达的中心意思是( )
A: 殴打孩子是对的。
B: 只有半懂不懂的孩童才能打。
C: 打与不打都是爱的表现。
D: 殴打孩子是不对的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]读一本好书犹如交一个好朋友,把读过的好书推荐给同学.就好像把好朋友介绍给他们一样。请你给同学们推荐一本你读过的好书吧。

要求:写清楚推荐理由,可以写一点也可以写几点;把重要理由写具体,可以结合书中的情节、人物、对话或插图,可以转述或摘录书中的精彩片段。

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