| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )死去元知万事空，________。 ( 2 )“美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！”这两句话应该读出壮志豪情。 ( 3 )“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失，也是________文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。 |
1、[查看原题] 判断下列诗句用了什么修辞手法 。 ①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ______ ②危楼高百尺，手可摘星辰。 ______ ③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？______ |
2、[查看原题] 把下列排列错乱的句子整理通顺。 ______这太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。 ______夕阳收起了最后一缕霞光。 ______湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。 ______中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 ______湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 ______东方刚露出晨曦。 |
3、[查看原题] 按要求改写句子 这是一些可爱的小精灵。 改为感叹句：______ |
4、[查看原题] 根据语言环境，写出划线词的反义词。 正中 ______斜 正确 错______ 正面 ______面 正道 ______教 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）___________________
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，( )刮风下雨( )能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，( )我一点不留，把它全送给人们，织统编版小学语文资料成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
( 1 )给短文加上恰当的题目。五颜六色——________ 谨小慎微——________
兴致勃勃——________ 光秃秃——________
( 5 )想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。花园之所以绚丽，是因为每一朵花都有着各自不一样的美丽；生活之所以精彩，是因为每一个人都有着各自不一样的特点。一个特点鲜明的人，总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人，用一两件事表现他（她）的特点。题目自拟。要求字数不少于500字。
