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2021年山东德州市黎明街小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文默写。
( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪)
( 2 )盛年不重来,________。(陶渊明)
( 3 )莫等闲,________,空悲切。(岳飞)
( 4 )多少事,________;天地转,________。(毛泽东)
( 5 )居高声自远,________。(虞世南)
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写成语,再选择填空。
( 1 )背着荆条向别人请罪,请对方责打自己。________
( 2 )思想一致,共同努力。________
( 3 )只要进攻,没有攻克不了的。________
( 4 )把原物完好无损地归还原主。________
( 5 )________的廉颇向在________中立了大功的蔺相如________,他们________地共同保卫赵国。

按要求写词语。 写四个表示磨砺意志的成语。 ______ ______ ______ ______


根据所学内容填空。
( 1 )《慈母情深》一文表现了母亲的________,也表达了“我”对母亲的________,赞扬了________。
( 2 )诸葛亮曾说:“________,________。”这句话总让我想起历史上那些淡泊名利、向往宁静生活的人。
( 3 )《落花生》一文中,作者详略结合,详写________,运用________的方法告诉我们做人的道理:________。
课内收藏。(根据课文内容或要求填空)
( 1 )秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦________地朝窠里飞去。________的大雁,在高空中________,更是叫人感动。夕阳西沉,________,那风声,虫鸣,听起来也愈发叫人________。
( 2 )请写出毛泽东关于惜时的名言:________,________;天地转,________∘________、________。
( 3 )虞世南在《蝉》中描写蝉声音嘹亮、高亢,并不是因为秋风的功劳,而是靠自己的真本事的诗句:________,________。
三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的诗歌,写出其表达的感情。

澳 门

你可知“妈港”不是我的真名姓?

我离开你的襁褓太久了,母亲!

但是他们掳去的是我的肉体,

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊!

请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!

母亲!我要回来,母亲!

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文,回答问题。

登
山

下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去,只见轻轻的草晃(huǎng
huàng)动着叶子在和我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧。”

没有多少时间,我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏(cáng zàng);有的像一个个小胖子正望着我们傻笑,柑桔树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。

不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”

我站在一块大石头向下俯视,真是一片美景:一条柏(bǎi
bó)油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树,这会儿看来像点缀(zhuì chuì)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。

( 1 )“张”字共有________画,第三笔的笔画名称叫做________。用部首查字法要先查________部,它的音序字母是________。
( 2 )短文中的“张望”是属________解释;“张口”是属________解释。

A.开 B.扩大 C.看 D.表示数量

( 3 )选出划横线字的正确读音。
( 4 )在短文中找出跟“看”意思相近的词。
( 5 )选择题(在括号内写上答案的字母)

①短文中的“目的地”是指( )

A.玉峰山 B.玉峰山山顶 C.柑桔园

②“你们这些小不点儿,难道也想征服我?”这句话的意思是( )。

A.我们年纪小,害怕难走的山路。

B.你们年纪这么小,别想爬上山顶。

C.你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。

③“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属( )。

A.拟人句 B.比喻句 C.夸张句

( 6 )本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写,表达了________的思想感情。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

掌声,给以人鞭策,给以人鼓舞……同学们,在生活中我们也聆听过很多掌声。请你以“掌声”为题,完成一篇习作。

提示:叙事有条理,语句通顺,中心突出,字迹工整。

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