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2021年佛山市禅城区第五小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把句子补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。________,岁月不待人。
( 2 )________,白了少年头,空悲切。
( 3 )少年易老学难成,________。
( 4 )多少事,从来急;________。一万年太久,________。
二、 填空题(分值:20分)

按拼音写汉字

tàn wàng

zāi zhòng

sū lián

yáo huàng

xīn shǎng

qī zi

______

______

______

______

______

______

看拼音写词语。

zhān yǎng hóng qí

hōng léi shì de

cì xù

jiǎn yuè

______

______

______

______

根据词语的意思写出适当的词语。

______:比喻没有本领的人冒充有本领,次的充作好的;有时也用来表示自谦。

______:故意装出某种腔调,做出某种姿势,想引人注意或吓唬

______:表现在外面的铺张奢侈的形式或局面。

根据意思写出相应的词语,再选择一个词语写一句话。
( 1 )完全跟过去一样。________
( 2 )急迫得不能再等待。________
( 3 )形容心神不定非常惊的洋子。________
( 4 )造句:________
三、 连线题(分值:10分)
词语搭配连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )解释下列字词的意思。

几时休:________

熏:________

醉:________

( 2 )对画线诗句理解正确的一项是( )
A: 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B: 景物描写,体现出杭州的美丽。
C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
( 3 )用自己的话说一说整首诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

梅 花 颂

在许多人眼里,牡丹是美的象征。的确,牡丹红得妖娆,红得明艳。古人云:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳,人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而,我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。

然而,梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封,万里雪飘”,它们仍凌霄独放,将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花,早就没有了昔日的飒爽英姿,惟余一段饱经沧桑的枝干;而梅却傲然挺立,任由寒刀般的北风撕扯,任由冰凿般的大雪欺压,它们毫无惧色,在万里北国中绽放着貌似娇弱的花,用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇!

我喜欢梅花,喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅,在天地间生长……

( 1 )试着解释词语意思,并造句。

饱经沧桑:________。

造句:________。

百花齐放:________。

造句:________。

( 2 )文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢?

________。

( 3 )作者为什么喜欢梅花呢?

________。

( 4 )你喜欢梅花吗?请用你最喜欢的方式赞美它吧!

________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?请大胆想象,以“二十年后的家乡”为题,从环境变化、工作变化、生活变化等方面分段叙述,要把重点部分写具体,表达出你对家乡的热爱之情。

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