| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷，________。 ( 3 )红日初升，________。河出伏流，________。________，鳞爪飞扬。 |
1、[查看原题] 把下列词语补充完整。 四______八方 ______山倒海 水到______成 长______内外 大江______北 五______六色 |
2、[查看原题] 给加横线的字注音 手榴弹______ 转移______ 攀登______ |
3、[查看原题] 根据自己的感受，仿照例句填空。 例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是______，也是______。 一本你喜爱的书就是______，也是______。 |
4、[查看原题] 把下列词语补充完整。 万水______ 乌蒙______ 五岭______ 大渡______ |
1、[查看原题] 连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语：______ 右边的词语：______ |
阅读下面这首古诗，按要求答题。
秋日行村路 ［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①
香。 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
注释①社肉：祭土地神的肉。
( 1 )“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。 ( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？鸽子
这是一只（非常 特别）漂亮又可爱的鸽子。它全身（披着 穿着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的（色泽 光泽），在太阳光的（反射 照射）下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的（标志
象征）。
（非常 特别）________漂亮 （披着 穿着）________灰褐色
绿莹莹的________（色泽 光泽） 太阳光的________（反射 照射）
信鸽的________（标志 象征）
( 2 )作者是按照________、________、________、________和________的顺序来介绍鸽子的。读课文《七律长征》，我来解说七言律诗
；左边的形象
