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2021年佛山市顺德区勒流大晚小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写字词。 sūn | chóu | bó | pàn | sì | yú | mián | 祖______ | 发______ | 停______ | 河______ | ______ 中 | ______ 树 | 夜不能______ |
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找出下列句子中的错别字,并把正确的字写在横线上。 ①在奇岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。______ ②这是英雄的中国人民坚强不趋的声音!这声音惊天动地、气壮山河!______ |
品读句子,完成练习。 即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 ( 1 )用加点的关联词写一句话。 ( 2 )“这情景”指________。这句话属于________(静态 动态)描写,烘托了雨夜________的特点。这种写作手法叫________。 |
照样子,写句子。 长白山的茫茫林海,给我留下了许多绿色的梦,但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林。 但 ______ |
三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
( 1 )诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
花果山上的猴子
花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒,个个都长生不死了,这本来是件好事,可是现在猴子们发愁了,猴子们一年比一年多,果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。
一个老猴首先发言:“事情明摆着,僧多粥少,大家只好再紧紧肚皮,少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见:“紧肚皮不是办法,我看必须改革吃果子的办法,过去是果子熟了,大家爬到树上随便吃,以后我们可以把果子摘回来分成份儿,每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说:“老猴子年纪大了,可以少分点。”老猴子们不愿意了:“小猴子小,应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来,吵得天翻地覆,不可开交。
一位过路的人听到了,他大声说:“你们别吵了,我有一个好办法,从今天起,年轻的猴子栽植果树,年老的猴子给果树施肥剪枝,小猴子们给果树捉虫子,这样果子的产量高了,你们就不会饿肚子了。”
猴子们都认为人的主意很对,马上分头劳动去了。
( 1 )这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的________中的情节,该书的作者是________朝的________。
( 2 )划分本文的层次,并总结层意。
( 3 )年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同但实质一样,其实质是什么?
( 4 )本文主要是通过________描写来推动故事情节的发展。
( 5 )给这则寓言加一个点明寓意的结尾,选择下面最恰当的两项是( )。
A: 搞改革,要集思广益。
B: 老年人应关心中、青年人,中、青年人应尊重老年人。
C: 当你准备解决困难的时候,要注意从根本上着眼。
D: 团结起来,共同劳动,是渡过难关的唯一办法。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]光阴似箭,日月如梭,二十年,万事万物都有可能发生翻天覆地的变化。在你的想象中,哪些事物会发生变化呢?会怎样变化呢?发挥想象,白拟题目,写一篇习作。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】孙 【第2空】愁 【第3空】泊 【第4空】畔 【第5空】寺 【第6空】榆 【第7空】眠
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| 2、 | 【第1空】崎 【第2空】屈
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| 3、 | ( 1 )即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上,绝不畏惧。 ( 2 )【第1空】蒙蒙细雨中,一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行 【第2空】动态 【第3空】静谧、迷人 【第4空】以动衬静
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| 4、 | 【第1空】他们用汗水浇灌了这片贫瘠的土地,撒下了许多种子,但毫无收获。
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )“绿”字是吹绿的意思,是使动用法,用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。
( 2 )
表达了诗人的思乡之情!

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】《西游记》
【第2空】明
【第3空】吴承恩
( 2 )第一部分(第1段):猴多果少,矛盾产生。第二部分(第2~6段):猴子争吵,矛盾激化。第三部分(第7~8段):接受人的意见,矛盾解决。
( 3 )年轻猴子和老猴子语言各有自身的特性。
( 4 )【第1空】语言
( 5 )C,D

六、 写作题(分值:30分)答案
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