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2021年济南市清河实验学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。
二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

光泽

掠过

蜗牛

樱桃

______

______

______

______

把把下列词语补充完整,并选词填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

________中不足 ________气十足 不动________色 香________十里

精心地________ 温暖的________ 睡得________ 雪白的________

( 2 )他站起来,理了理衣服他,________地走上讲台,一幅胸有成竹的样子。
( 3 )这个书包做工精致,图案漂亮,________的是容量太小。
( 4 )秋天到了,我家院子里的桂花开了,________。
把下列词语补充完整,再选一个词语造句。

______拱月
______闻名

______剔透
奇______异______

造句:______

选择加下划线字正确的音节。

环绕______ (rào yào) 婀娜______ (ā ē)

唱和______ (hé hè) 螃蟹______ (xiè xie)

村庄______ (cūn chūn)

三、 连线题(分值:10分)

搭配题。

态度 ______ A.坚定

悲痛的 ______ B.琴声

性格 ______ C.坚决

悲惨的 ______ D.故事

身体 ______ E.坚毅

悲壮的 ______ F.心情

立场 ______ G.坚实

悲凉的 ______ H.生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

无花果

院子里有一棵无花果树,是结婚后妻从她娘家移栽来的,迄今已经有好多个年头了。移来的时候,还是一枝消瘦的枝条,现在已经长成了一棵枝繁叶茂的“树”;旁侧生出许多的偏枝条,经一年一度的新绿、抽芽,郁郁葱葱,使它更具规模了!

夏秋季节,正是它得意之时,它便不失时机拼了命地长,鼓足了劲儿,把叶子“努”成了黝黑色,有立荷那么大,那么阔,当夕阳西下的时候,随着徐徐而来的晓风散发出一缕缕的馨香。欣赏之余,又可清新环境,是别的花树所难及的。

常有朋友说:“进了你的家,便让人忍不住要深呼吸!”到了秋末,那一颗颗圆润可爱的果实便长成了金黄色,就可摘食了,引得几个侄儿、外甥团团转,眼巴巴地看着树上的果实,馋涎欲滴。也难怪,无花果的味儿,满嘴里充满柔和的清香,连呼出的气息,也扑鼻醉人地香。

妻说无花果可以清心利肺,又可以驱寒避暑。所以,妻每年都给我收藏好多颗,给我泡茶喝,让我受益匪浅。

记得我曾有拙诗发表在报刊上,其中几句是“无花果/无花的果/无法比拟的果”,妻看后,笑着奚落我道:“无花的果是错了,它也是有花的呢,只是不那么鲜,不那么艳罢了。”

这使我想起了一句话:大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实。

闲暇时,我按花书上教授的方法,用压条法让它繁殖了几棵,有朋友来讨取,便送了去,并告诉他们,别小看了无花果,虽说它们没有花艳身娇的外表,但结的果实却是风味独特的呢!

( 1 )文中画横线的部分运用了________的修辞手法。你是怎么理解“得意”和“努”的?把你的理解和这里表达的情感写在句子下边的对话框里。

( 2 )短文第三自然段写了无花果的________,第四自然段写了无花果的________,从这些描写中可以体会出作者________之情。
( 3 )你是怎样理解“大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实”这句话的?
( 4 )对短文借助“无花果”所表达的感情,描述不正确的一项是( )。
A: 作者通过描写无花果的生长、味儿0作用,表达了对无花果的喜爱之情
B: 无花果并非无花,只是它的花不那么鲜,不那么艳,作者喜欢无花果的朴实无华
C: 作者笔下的无花果努力,踏实,朴实,有用,他借无花果表达了对朴实无华却有用的人的赞美之情
D: ”无花果/无花的果/无法比拟的果”,作者之所以这么说,是因为无花果的作用很大,可以清心利肺、驱寒避暑
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

祖国的大好河山到处都是风景如画,美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。
字数不少于400字。

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