2021年济南市纬二路小学育晖分校五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想？
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析：________。

( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”两句的艺术特色的？
( 5 )尾联中“王孙”指谁？表达了诗人怎样的思想感情？
( 6 )对诗歌析有误的一项是（ ）
A: “空山新雨后，天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女，莲动下渔舟”是写人，传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照，清泉石上流”两句之所以有名，只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇，王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。

[查看原题]课外阅读

彩色的梦

清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从睡房地出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。

“咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，②小椅子是粉红的，旋转起来，③就像一朵朝天怒放的荷花。

小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这是谁干的？

孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？……其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！

( 1 )用“‖”把文章内容分三段。
( 2 )在文中找出一个过渡段，并用“｜”线把承上、启下这两个部分分开。
( 3 )文中加横线的语句属下面哪种描写，把序号填在横线上。

实在事物：________ 联想：________

( 4 )读下面比喻句、按题意要求填空。

“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。”作者把________比作________，通过比喻，主要表现________。

( 5 )幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请扼要回答。
( 6 )作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案（ ）。
A: 赞小朋友们丰富多彩的童年生活。
B: 赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。
C: 赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。
D: 赞幼儿园一夜之间发生的变化。

[查看原题]习作。

父母的一句话抚慰着我们的心灵，一个眼神鼓励着我们天天向上，一个动作鞭策着我们茁壮成长……父母之恩深似海，父母之情高于天，请以“父母之爱”为话题，自拟题目，写一篇400字左右的习作。