| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 ①我不动声色地写，默默享______（A．xiáng B．xiǎng）受着这小家伙亲近的情意。 ②那还有一大盆异______（A．yí B．yì）常茂盛的法国吊兰。 ③它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻______（A．zuān B．zhuān）出来。 | ||||||
2、[查看原题] 在括号里填上合适的量词 一______书 一______船 一______灯光 一______山水画 一______寒风 一______扑克牌 一______朋友 一______旅行 一______大树 | ||||||
3、[查看原题] 形近字组词。 挤______ 蜗______ 济______ 锅______ | ||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 连一连。 niǎo______ 嫦 cháng______ 娥 é______ 袅 jí______ 刃 dù______ 嫉 rèn______ 妒 |
课外阅读。
望天门①山
天门中断②楚江开，碧水东流至此回③
两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山夹江对峙，好像是天设的门户。②中断：指两山从中间断开。③至此回：指长江流至天门山，猛地转变，向北流去。④相对：互相争比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日边：指太阳偏西。
( 1 )填空。A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。
( 2 )根据注释，说说诗句的意思。( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。材料一：火车时刻表及售票情况
出发站 车次 到达站 07: 温州 6时15分 杭州 软卧：10张 硬卧：有 硬座：无 |
10：50 D3236 13：51 温州 3时1分 杭州东 一等：无 二等：无 无座：有 |
10：56 G164 13：37 温州 2时41分 杭州东 商务：2张 一等：无 二等：3张 |
材料二：火车票价
高铁（G） | |||
商务座 ¥512 | 一等座 ¥274 | 二等座 ¥167 | 无座 ¥167 |
动车（D） | |||
—等座 | 二等座 | 无座 | |
¥241 | ¥150 | ¥150 | |
空调车（K） | |||
软卧 | 硬卧 | 硬座 | 无座 |
¥204 | ¥13（3）5 | ¥68．5 | ¥68．5 |
题目：“漫画”老师
漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。不少于450字。
